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2025年幼儿园中班手工课标准教案.pptx

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POWERPOINT202X2025年幼儿园中班手工课标准教案PPT汇报人:时间:202X.XX

Catalogue目录1.课程导入制作过程2.教学策略安全教育3.4.课程总结5.

课程导入01

通过故事导入手工课讲述一个关于手工制作的小故事,如“小兔子的手工礼物”,激发幼儿对手工的兴趣。故事中可以加入一些互动环节,让幼儿猜测小兔子会用什么材料制作礼物。激发兴趣

向幼儿展示各种手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、颜料等,让幼儿认识并了解它们的用途。让幼儿触摸和感受材料的质地,增强他们对材料的认知。展示手工材料认识材料

通过示范,让幼儿了解如何正确握持工具,避免受伤。详细讲解剪刀、胶水等工具的正确使用方法,强调安全注意事项。讲解手工工具的使用方法介绍工具

制作过程02

以制作纸杯花为例,教师逐步讲解制作步骤,如剪花瓣、卷花瓣、粘贴等。每一步都进行详细示范,确保幼儿能够理解并跟随操作。详细讲解手工制作步骤制作步骤讲解

幼儿根据教师的讲解和示范,开始动手制作自己的手工作品。教师在旁巡视指导,及时帮助遇到困难的幼儿,鼓励他们独立完成作品。幼儿动手制作手工幼儿实践操作

幼儿完成作品后,组织他们进行作品展示,让每个幼儿都有机会展示自己的成果。01鼓励幼儿介绍自己的作品,如使用的材料、制作过程等,培养他们的语言表达能力。02幼儿展示自己的作品作品展示与交流

教学策略03

提出问题引导幼儿思考在制作过程中,教师可以提出一些问题,如“你还可以用什么材料来装饰你的作品?”“你认为哪种颜色搭配更好看?”通过提问,激发幼儿的思考和创造力,鼓励他们尝试不同的方法和创意。启发式教学

将幼儿分成小组,让他们共同完成一个手工项目,如制作一个大型的手工拼图。组织幼儿分组合作在合作过程中,培养幼儿的团队协作能力和沟通能力,学会倾听他人的意见和建议。合作学习

播放一些手工制作的视频或图片,让幼儿更直观地了解手工制作的过程和方法。01通过多媒体教学,激发幼儿的学习兴趣,拓宽他们的视野,为创作提供更多的灵感。02利用多媒体资源丰富教学多媒体教学

安全教育04

再次强调剪刀、刀具等工具的正确使用方法,提醒幼儿在使用过程中要注意安全,避免误伤自己或他人。01教师可以进行一些安全演示,如如何正确握剪刀、如何避免剪刀滑落等。02强调工具使用安全安全使用工具

教育幼儿在手工课上要遵守纪律,不随意跑动、打闹,以免发生意外。01强调手工课的安全规则,让幼儿明白安全的重要性,增强他们的自我保护意识。02培养幼儿的安全意识遵守课堂纪律

确保手工课场地安全确保手工课场地的桌椅稳固、无尖锐边角,避免幼儿在活动过程中受伤。提供安全的手工材料和工具,定期检查工具的完好性,及时更换损坏的工具。安全措施保障

课程总结05

回顾手工课的主要内容,包括制作步骤、教学策略、安全注意事项等,帮助幼儿巩固所学知识。强调手工制作的乐趣和意义,鼓励幼儿在课后继续尝试不同的手工制作。总结手工课的重点内容课程回顾

鼓励幼儿对自己的作品进行自我评价,同时开展同伴之间的相互评价,提高幼儿的自我认知和评价能力。从创意、技能、完成度等方面对幼儿的作品进行评价,肯定幼儿的优点和进步。对幼儿作品进行评价作品评价

鼓励幼儿在生活中寻找更多的手工制作材料和灵感,培养他们的观察力和创造力。布置一些简单的手工任务,让幼儿在课后继续练习和探索,如制作一个简单的手工贺卡送给家人。布置课后手工任务拓展延伸

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