初中物理--电功率课件.pptVIP

*****第十四章电功率第三节电功率山东科学技术出版社九年级上册学习目标1.知道电功率的物理意义、定义、单位。能用电功率公式进行简单的计算。2.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。3.培养学生养成节约用电的意识4.培养探索的求知欲，学会在交流与合作中学习。5.在实验与讨论过程中逐步养成尊重事实、务实求真的态度电功的公式、单位？知识回顾U：电压——伏特I：电流——安培t：时间——秒W：电功——焦耳知识回顾实验说明了什么？观察到实验现象是什么？给小电动机通电，电动机转动，把砝码提起。实验表明：电流可以做功。电动机消耗了电能，同时，砝码的机械能增加。电能转化为机械能。砝码上升的高度越大，电流做功越多。知识回顾情景1：怎样比较运动员运动的快慢？比较运动快慢方法1：在相同时间内比较通过路程；方法2：通过相同路程比较所用的时间。必须考虑路程和时间两个因素物理学中用路程与时间的比值来表示运动的快慢，叫速度。v=s/t裁判观众比较做功快慢方法1：在相同时间内比较做功多少；方法2：做相同的功比较所用的时间。必须考虑功和时间两个因素物理学中用功与时间的比值来表示做功的快慢，叫功率。P=W/t情景2：怎样比较挖掘机和人做功的快慢？例：比较运动快慢方法1：在相同时间内比较通过路程；方法2：通过相同路程比较所用的时间。必须考虑路程、时间两个因素物理学中用路程与时间的比值来表示运动的快慢，叫速度。v=s/t学习活动2：仿照学习速度、功率的思维方法，通过小组讨论完成下表归纳比较电流做功的快慢的方法，知道电功率的概念。必须考虑电功、时间两个因素方法1：相同时间内比较电流做功多少方法2：电流做功相同比较所用的时间物理学中用电功与时间的比值来表示电流做功的快慢，叫电功率。P=W/t比较电流做功快慢电能(w)时间(t)电功率(P)焦（J）秒(s)瓦（W）主单位大单位千瓦时（kW·h）小时(h)千瓦（kW）学习活动3：仿照速度、功率定义方法说出电功率的定义、公式、单位电功率定义式W=Ptt=WP1kW·h=1000w×3600s=3.6×106ws=3.6×106J单位换算：概念符号物理意义单位电功W电功率P电流做功或消耗电能的多少电流做功或消耗电能快慢JkW·hWkW联系：电功和电功率的区别P=Wt学习活动4：注意：1、电功率是表示电流做功快慢的物理量，而不是做功多少，电功率越大的用电器，消耗的电能越快。2、只有时间一定时，电功率越大的用电器，消耗电能越多。1．一台电视机5h耗电1度，这台电视机的功率是多少?2．1度电可以供40W的灯泡工作多长时间？3.某电视机正常工作时的电功率是150W，每天使用3h，这台电视机一天消耗多少电能？（分别用两套单位计算）当堂训练1．一台电视机5h耗电1度，这台电视机的功率是多少?答：这台电视机的功率是0.2kW。解：P===0.2kWWt1kW·h5h2．1度电可以供40W的灯泡工作多长时间？答：1度电可以供40W的灯泡工作25h。解：t===25hWP1kW·h40kW当堂训练解：P=150W=0.15kWt=3hW=Pt=0.15kW×3h=0.45kW·h一天消耗电能0.45kW·h解：P=150Wt=3h=1.08×104sW=Pt=150W×1.08×104s=1.62×106J一天消耗电能1.62×106J3.某电视机正常工作时的电功率是150W，每天使用3h，这台电视机一天消耗多少电能？（分别用两套单位计算）当堂训练电功率测量式学习活动5：有关电功率计算的导出公式根据W=UIt和推导出新公式P=WtP===UIWtUIttP=UIP=I2RI=URP=U2R小资料讨论：同一个用电器的电功率是否在任何情况下都相同呢？学习活动6：观察演示实验：改变灯泡两端电压，测出电流，算出电功率；讨论问题：同一个灯泡电功