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第二章做情绪情感的主人2.1;01;新课导入;
;新课讲解;阅读并分享:在上述情境中,你会有怎样的情绪感受?;1.情绪的分类:P14
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧(四种基本情绪),以及羞愧、焦虑、厌恶、内疚等(复杂情绪或复合情绪)。
;2.情绪的构成:P14
情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。
(情绪是一种混合的心理现象,由主观体验、生理感受、外部表现三种成分构成。);诗词歌赋中的“情绪”;阅读并回答:结合图片所示事例或者自己经历的事例,分享你对青少年情绪特点的理解。;探究活动:情绪的作用;3.情绪的作用:P14
①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。
②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
③在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。;探究与分享:情绪的影响因素;课堂小结;▲本课重难点:
重点:了解情绪的分类与构成,明确情绪的作用及其影响因素;
难点:体会青少年情绪的特点。;课后练习;1.【2024江苏中考】当我们快乐的时候,可能会笑容满面,可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,甚至想哭。这说明(????)
A.我们的情绪受多方面因素影响
B.多样的情绪丰富了我们的生活
C.人与人之间的情绪会相互感染
D.情绪影响着我们的观念和行动;2.【2023黑龙江中考】人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有(???)
A.喜、怒、哀、惧
B.害羞
C.焦虑
D.内疚;3;3;5.下列对图示理解正确的是(???)
A.情绪决定着我们的观念和行动
B.情绪随着周围情况的变化而变化
C情绪可能会对人们的行为产生削弱作用。
D.情绪会使我们的生活丰富多彩;6.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来,中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有(???)
①更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
②天子按剑怒,使者遥相望
③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
④夜寒惊被薄,泪与灯花落
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;7.诗人孟郊两次赴京赶考,落榜后写下“两度长安陌,空将泪见花”;第三次赴京赶考高中后,高兴之余写下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。面对长安同样的景色,诗人却写出了不同的诗句,这说明情绪受____因素影响。(???)
A.个人的性格特点
B.外部环境
C.对事物的观念和看法
D.生活事件;8.小云起床后,发现自己的校服脏了却没有清洗,非常生气;上学路上,帮助小朋友过马路,得到他人的夸奖,她顿时很高兴:上课了,老师下发了单元测试卷,看到自己的成绩很差,而且马上要开家长会了,她很害怕。由此可见(???)
①人的情绪是不可捉摸的????????
②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③情绪会使我们停滞不前????????
④人的情绪是复杂多样的
A.①④ B.①② C.③④ D.②④;9.对下列俗语或成语分析正确的有(???)
①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力
②乐极生悲——保持平和心态,不要体验积极情绪
③一个小丑进城,胜过一打名医——小丑比医生重要
④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;10.小王说:“我总是害怕试卷上的题目不会做,这种焦虑导致原本会做的题目也出错了。”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以能轻松应对,最终取得了不错的成绩。”,小王和小李的情况说明(???)
A只有充满正面情绪的人生,才是美好的人生。
B负面情绪的影响是负面的,因此应尽量避免。
C.情绪既有积极作用也有消极作用
D.只要有正面情绪就能考出好成绩;第二章做情绪情感的主人2.1
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