上海市交通大学附中2024-2025学年高一下学期开学检测语文试题（解析版）.docx

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2024—2025学年度第二学期

高一语文摸底试卷

（满分160分，150分钟完成。答案一律写在答题纸上。）

考试说明：试卷最后的挑战题为非必答题，分值10分

一积累运用（20分）

1.按要求填空。

（1）____________，悠悠我心。（曹操《______》）

（2）故国神游，多情应笑我，____________。人生如梦，____________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（3）师者，____________。（韩愈《师说》）

（4）故木受绳则直，金就砺则利，____________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（5）《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“____________，____________”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。

（6）《沁园春·长沙》中概括湘江秋景的一句是“____________”。

【答案】①.青青子衿②.短歌行③.早生华发④.一尊还酹江月⑤.所以传道受业解惑也⑥.君子博学而日参省乎己⑦.舞幽壑之潜蛟⑧.泣孤舟之嫠妇⑨.万类霜天竞自由

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。

易错字：衿、华、尊、酹、受、己、壑、嫠、竞。

按要求选择题。（11分）

2.下列加点字词类活用类型与其他不相同的一项是（）

A.人或怜之，为去其负。（《蝜蝂传》）

B.令有文者东，有武者西。（《尹翁归传》）

C.季文子相宣、成，无衣帛之妾。（《季文子贵德荣》）

D.介而驰，其初若不甚疾。（《良马对》）

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生对文言实词中词类活用现象的理解的能力。

A.“负”：动词作名词，背上的物体。句意：有时人们可怜它，替它除去背上的物体。

B.“东”“西”：名词作动词，去东方。句意：命令有文才的人去东方，有武才的人去西方。

C.“衣”：名词作动词，穿。句意：季文子辅佐鲁宣公和鲁成公时，没有穿丝绸衣服的妾室。

D.“介”：名词作动词，披甲。句意：披上甲胄奔跑，起初好像并不很快。

故选A

3.以下选项中并非被动句的一项是（）

A.臣贤不过汤武，而桀纣伐。（《父贤不足恃》）

B.徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

C.荆州之民附操者，逼兵势耳。（《赤壁之战》）

D.吾羞，不忍为之下。（《廉颇蔺相如列传》）

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

A.是被动句，“伐”是无标志被动，被讨伐。句意：臣子的贤能没有超过商汤和周武王的，夏桀和商纣却被讨伐。

B.是被动句，“见”表被动。句意：白白地被欺骗。

C.是被动句，“逼兵势”是无标志被动。句意：荆州归附曹操的百姓，是因为被曹军的兵势所逼迫。

D.不是被动句此”。句意：我感到羞耻，不甘心自己的职位在他之下。

故选D。

4.《济阴之贾人》中下列“而”字的用法表示转折关系的两项是（）（）

济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。

A.渔者载而升诸陆 B.向许百金而今予十金

C.而骤得十金，犹为不足乎 D.渔者黯然而退

E.贾人浮吕梁而下 F.立而观之，遂没

【答案】BC

【解析】

【4题详解】

本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.“而”，表承接。句意：渔夫（用船）搭载着他并把他救上岸后。

B.“而”，表转折。句意：当初你答应给我一百两金子，现在却只给十两金子。

C.“而”，表转折。句意：（你）突然间得到十两金子，还不满足吗？

D.“而”，表修饰，连接状语句意：渔夫失望地走了。

E.“而”，表承接。句意：这商人乘船顺吕梁湖而下。

F.“而”，表承接。句意：渔夫把船靠岸观看那位商人在水中挣扎。

故选BC。

参考译文：

济阴有个商人，渡河时船沉了，（危急中）只好伏在河中漂着的枯草上，哭喊着。有一个渔夫用船去救他，还没有靠近，商人就急忙嚎叫道：“我是济水一带的大富翁，你如果能救了我，我给你一百两金子！”渔夫（用船）搭载着他并把他救上岸后，（商人）却只给了他十两金子。渔夫说：“当初你答应给我一百两金子，现在却只给十两金子，恐怕不可以吧！”商人勃然大怒道：“你，一个打鱼