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;第1课时;孟子(约公元前372年―公元前289年),名轲,战国时期邹国(现山东邹城)人。战国时思想家、政治家、教育家。是继孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。;学弈;初读课文;指导朗读,熟读课文;读一读;反复练读,熟读课文。;理解词句;理解词句,疏通文意;一字多义。写出下列句子中“之”字的意思。;使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。;虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
曰:非然也。;结合注释读懂句子的意思,再将每句话的意思连起来。;弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。;深化认识;学的结果怎么样?;他们俩学下棋时各持有什么样的态度?;你们还能用不同的成语概括这两个人的表现吗?;说说你的心得体会。;同桌互相讲故事。背诵课文。;学弈;第2课时;孔子(公元前551年—公元前479年),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。儒家学派创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。相传孔子有弟子三千,其中有贤人七十二。孔子去世后,;其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响,孔子被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。;两小儿辩日;初读课文;读一读;一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”;书写指导:左中右结构,中间的言字旁要写得小而窄。;精读课文;解释带点的字,并说出这几句话的意思。;读课文,思考下列问题:;两个小孩争论的是什么问题?;他们各自的观点是什么?;他们是怎样说明自己的观点的?;他们运用了打比方、作比较的方法,分别从视觉、触觉的角度说明各自的观点。;他们争执不下,就去问谁?;孔子最后做出判断了吗?你是从哪句话看出来的?;错觉演示;太阳的大小;通过对本课的学习和讨论,你们从课文中受到什么启示?;演一演;我们是采用什么方法学习这篇文言文的?;拓展延伸;拓展活动:;给两小儿写信,告诉他们所争辩的问题的答案,以及当今科技发展的现状……
查找与太阳有关的资料,开展“你对太阳知多少”的探究活动。
小练笔:读《两小儿辩日》后所想到的。;
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