教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案.docx

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（??）。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

2.为了获得准确的温度，观测温度计时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

3.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

4.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（??）。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

5.如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（??）。

A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压

6.下列不是水与空气的相同点的是（??）。

A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积

7.大树摇摆，难以打伞，是（??）风。

A.5级?????B.6级?????C.7级

8.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（??）。

B.下部?????C.中部

9.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

10.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

二.填空题(共10题，共32分)

1.在探索水结冰的实验中，我们需要用（???）来测量温度，计量温度常用的单位是（???）。

2.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

3.如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明（???），尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是（???）风。

4.蒲福风力等级表把风力分为（???）个等级。

5.水在结冰过程中，要向周围（???）。

6.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

7.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

8.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（???）。

9.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

10.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

2.把土块放入水中，看到冒出很多气泡，证明土壤中有空气。（??）

3.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

4.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

5.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

6.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

7.空气有一定的质量，但是质量很轻。（??）

8.当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（??）

9.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

10.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共19分)

1.水蒸发实验装置图。

2.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：

（1）请分析：第一只注射器里的装的是（???）。

（2）第二只注射器里装的是（???）。

（3）向下压活塞，注射器的空气质量（???）。（填“变轻”“变重”或“不变”）

（4）这个实验说明了：???????????????

3.以下是做“热气球”的实验步骤