4.2地貌的观察课件人教版（2019）高中地理必修第一册.pptx

商量一下，等下往哪里跳？;;地图上的比例尺;地图上的比例尺;;地图上的方向;地图上的方向;;图例和注记;图例和注记;图例和注记;;;;;位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值；如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。具体如图所示：

已知：等高线a、b、c，ab

(1)如果c＝a，则da，即“小于小的”。

(2)如果c＝b，则db，即“大于大的”。;等高线地形图;;盆地、洼地;要领1：等高线都；

;;（3）山脊;;（4）山谷;;;;（5）陡崖;要领3：鞍部呈字型，陡崖等高线。;;;;;。

;第四章第二节

地貌的观察;地貌观察原则

从宏观到微观、从面到线再到点;一级地貌单元：青藏高原;五大基本地形地貌特征——宏观的地形（三维122页）;五大基本地形地貌特征——宏观的地形三维123页;AmazonPlain世界上最大的平原;五大基本地形地貌特征——宏观的地形;Southeasthills中国最大的丘陵;五大基本地形地貌特征——宏观的地形;BrazilianPlateau世界上最大的高原;五大基本地形地貌特征——宏观的地形;Himalayas世界上最高的山脉;五大基本地形地貌特征——宏观的地形;TarimBasin中国最大的盆地;我国各大地形区;;;;;;辅助地貌观察手段

Auxiliarygeomorphologicalobservationmeans;山地平原;小结：地貌观察的顺序;;在高处获取广阔视角狙击敌人的同时，也容易暴露自身的目标，所以需要找到树木、房屋、石头或者作为掩体，转移的时候也比较隐蔽，不容易被对手发现。;地貌观察的内容;;高度

Height;;2、陡崖高度的计算;高度的影响;地形坡度的观察Observationofterrainslope;;;地形坡度的观察Observationofterrainslope;坡度对生产生活的影响;修筑梯田可减缓坡度对农业的影响;;;;;通视问题;拓展：通视问题--凸坡凹坡;坡向的影响;（1）阳坡和阴坡

丘陵、山地中面向太阳的一坡获得日照时间多，称为阳坡，背着太阳的一坡称为阴坡。;（1）阳坡和阴坡

丘陵、山地中面向太阳的一坡获得日照时间多，称为阳坡，背着太阳的一坡称为阴坡。??们对自然环境的影响：;（2）迎风坡和背风坡;（2）迎风坡和背风坡;活动思考:判断喜马拉雅山脉的迎风坡背风坡以及阴坡阳坡;高度和坡度;地貌观察的其他要素

Otherelementsofgeomorphologicalobservation;（2）地面起伏状况和破碎程度。;读河西走廊地形图,分析图中区域的地形特征。;下图为美国原生海岸红杉分布区及周边区域图。据图描述原生红杉分布区的地形特征。;;;;;课时作业;1.结合我国某地地形剖面图,提升对地貌观察内容的认知。;下图为我国某地等高线图。读图,分别说出该地区及甲地的地形类型名称。;有关地貌形态要素说法，正确的是（）

A．绝对高度可以反映地面的起伏状况。

B．相对高度是划分高原、山地和平原的重要依据。

C．两点之间的坡度可用其水平距离与垂直距离的比值来描述，比值越大坡度越大；比值越小，坡度越小；

D．高度和坡度可以反映地貌形态特征，如地貌的平缓与陡峭。;读下图，完成下题：

在山区，我们常常看到公路大致呈“之”字形修建，其目的是为了（）

A．较小对生态环境的破坏

B．减缓坡度

C．增加工程量，促进就业

D．连接居民点，方便通行;下列有观坡向的说法，正确的是（）

A．北半球一般北坡为阳坡，南坡为阴坡

B．植被在迎风坡一侧长得最茂密

C．珠穆朗玛峰南坡为迎风坡和阳坡

D．迎风坡降水多，因此光照就弱