关爱留守儿童实施方案.docx

关爱留守儿童实施方案

?一、背景

随着我国工业化、城镇化进程的加快，大量农村劳动力外出务工，在广大农村出现了一个特殊的未成年人群体--留守儿童。留守儿童由于长期与父母分离，缺乏有效的家庭教育和亲情关怀，在生活、学习、心理等方面面临着诸多困难和问题，他们的健康成长已经成为社会各界广泛关注的焦点。为切实关爱留守儿童，促进他们健康成长，特制定本实施方案。

二、目标

1.通过实施关爱留守儿童行动，建立健全留守儿童关爱服务体系，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围。

2.改善留守儿童的学习、生活条件，提高他们的综合素质，促进留守儿童全面发展。

3.加强留守儿童的心理健康教育和心理疏导，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极向上的生活态度。

4.减少留守儿童辍学现象，提高留守儿童义务教育普及率，确保留守儿童接受良好的教育。

三、关爱对象

本方案关爱对象为父母双方或一方外出务工半年以上、留在户籍所在地并需要其他成年人照顾的18周岁以下的未成年人。

四、工作措施

1.建立留守儿童信息档案

-以村（社区）为单位，对辖区内的留守儿童进行全面排查，详细了解留守儿童的基本信息、家庭情况、学习情况、心理状况等，并建立留守儿童信息档案。

-信息档案实行动态管理，及时更新留守儿童的相关信息，确保信息的准确性和完整性。

2.加强家庭教育指导

-成立家庭教育指导小组，定期深入农村，为留守儿童家长或监护人提供家庭教育指导服务。通过举办专题讲座、发放宣传资料、开展亲子活动等形式，引导家长或监护人树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

-建立留守儿童家长或监护人培训制度，定期组织家长或监护人参加培训，培训内容包括儿童心理发展特点、亲子沟通技巧、安全教育等方面，帮助家长或监护人更好地履行教育职责。

3.改善学习条件

-加强农村学校基础设施建设，改善学校办学条件，为留守儿童提供良好的学习环境。加大对农村学校的投入，配备必要的教学设备和图书资料，满足留守儿童的学习需求。

-建立健全学校关爱留守儿童工作制度，加强对留守儿童的学习指导和帮助。教师要关注留守儿童的学习情况，及时发现和解决他们在学习中遇到的问题，为学习困难的留守儿童提供一对一的帮扶。

-开展丰富多彩的课外文化活动，丰富留守儿童的课余生活。学校要组织开展形式多样的文体活动、兴趣小组活动等，培养留守儿童的兴趣爱好和特长，促进他们全面发展。

4.关注心理健康

-加强心理健康教育师资队伍建设，提高教师心理健康教育水平。学校要配备专兼职心理健康教育教师，定期参加心理健康教育培训，掌握心理健康教育的方法和技巧，为留守儿童提供专业的心理辅导。

-建立心理健康咨询室，为留守儿童提供心理咨询和心理疏导服务。心理咨询室要配备必要的设施设备，安排专人负责，定期开放，及时了解留守儿童的心理状况，帮助他们解决心理问题。

-开展心理健康教育活动，培养留守儿童良好的心理素质。学校要通过举办心理健康讲座、主题班会、心理健康拓展训练等形式，向留守儿童普及心理健康知识，提高他们的心理健康意识和自我调适能力。

5.加强生活关爱

-建立留守儿童生活救助机制，对生活困难的留守儿童给予必要的生活救助。民政部门要将符合条件的留守儿童家庭纳入最低生活保障范围，给予相应的救助；教育部门要落实好农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，确保留守儿童不因家庭经济困难而失学。

-组织志愿者与留守儿童结对帮扶，为他们提供生活上的关心和帮助。志愿者要定期到留守儿童家中走访，了解他们的生活情况，帮助他们解决实际困难，给予他们亲情般的关爱和温暖。

-加强农村寄宿制学校建设和管理，为留守儿童提供良好的住宿条件。学校要加强宿舍管理，安排专人负责，关心留守儿童的生活起居，确保他们的身体健康和安全。

6.强化安全管理

-加强安全教育，提高留守儿童的安全意识和自我保护能力。学校要将安全教育纳入日常教学内容，通过课堂教学、专题讲座、应急演练等形式，向留守儿童传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

-建立健全安全管理制度，加强对留守儿童的日常管理。学校要完善校园安全制度，加强对校园及周边环境的安全隐患排查，确保留守儿童的人身安全；村（社区）要加强对留守儿童的监管，建立留守儿童安全报告制度，及时发现和处理留守儿童的安全问题。

-加强与留守儿童家长或监护人的沟通联系，共同做好留