教科版三年级上册科学《期末测试卷》（名师推荐）word版.docx

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是（??）。

A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭

2.刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.不确定

3.天气预报中一般不会播报（??）。

A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天

4.关于水的沸腾，下列说法正确的是（??）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生

B.水沸腾时温度保持不变

C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气

5.下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（??）。

A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰

6.小明计划在学校测量气温，应选在（??）测量更为准确。

A.教室里?????B.操场上?????C.大树下

7.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（??）。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

8.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（??）。

A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样

9.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

10.水沸腾后温度会（??）。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

二.填空题(共10题，共38分)

1.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

2.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

3.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（???），大头针的体积（???）。（填“大”或“小”）

4.降雨量的单位是（???）。使用（???）可以知道降雨量是多少。

5.写出温度计的读数。

????

（???）摄氏度??（???）摄氏度。

6.（???）是由北面吹来的风，（???）是由东南面吹来的风。

7.（???）不同的空气会流动形成（???）。

8.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

9.温度计。

读作：（???）?写作：（???）

10.影响食盐溶解快慢的因素有（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

2.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

3.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

4.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。（??）

5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

6.热气球能飞起来，是因为里面装的是热空气。（??）

7.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

8.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

9.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

10.最高气温是指一天内气温的最高值。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共32分)

1.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。

实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：

1.杯中的纸巾有没有湿？（???）。

2.这个实验结果说明了什么？

3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？

实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。

（1）从实验现象中可以看到，（???）比较容易压缩，（???）不容易被压缩。

（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（???）移动。这个现象说明（???）。

2.水的三态变化过程。

①__________________

②__________________

③__________________

④_