1.2《校园志愿者·我是赛事志愿者》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版.docx

1.2《校园志愿者·我是赛事志愿者》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学内容为《校园志愿者·我是赛事志愿者》，属于五年级下册综合实践活动浙教版教材的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生已有的志愿服务、团队协作等知识有关联。通过本节课的学习，学生能够将所学知识应用于实际情境中，提高自身的实践能力和团队协作精神。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的社会责任感、实践能力和团队合作精神。学生将通过参与赛事志愿服务活动，提升公共参与意识，学会在团队中承担责任，增强问题解决能力和创新思维，同时培养良好的沟通协作能力和自我管理能力。通过实践活动，学生能够深刻理解志愿服务的意义，形成积极向上的社会价值观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生已经具备一定的公民素养和社会责任感，对志愿服务有一定的了解。他们能够识别简单的志愿服务场景，具备一定的团队合作和沟通能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对社会实践活动充满兴趣，愿意参与其中。他们具备较强的动手实践能力，能够将所学知识应用于实际情境。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分则更善于在团队中合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在参与赛事志愿服务时，可能会遇到时间管理、任务分配、沟通协调等方面的困难。此外，对于一些细节要求较高的志愿服务内容，学生可能因为缺乏经验而感到挑战。为了克服这些困难，需要教师提供适当的支持和指导，帮助学生逐步提高志愿服务能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《校园志愿者·我是赛事志愿者》的相关教材，以便学生能够跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备与赛事志愿服务相关的图片、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

3.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供自由讨论和合作的空间；同时，根据需要布置实验操作台，以便学生在实际操作中学习志愿服务技能。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过播放一段关于志愿者服务的视频，让学生初步了解赛事志愿者的工作内容和意义，激发学生的兴趣和参与热情。

2.回顾旧知：引导学生回顾已学过的公民素养、团队合作等方面的知识，为学习本节课内容做好铺垫。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解赛事志愿者的角色、职责、工作流程等，让学生了解赛事志愿服务的基本知识。

2.举例说明：通过实际案例，如奥运会、世界杯等大型赛事的志愿者故事，帮助学生理解赛事志愿者的工作内容。

3.互动探究：分组讨论，让学生就赛事志愿服务中的团队协作、沟通协调等问题进行交流，培养学生的团队精神和沟通能力。

三、巩固练习（约30分钟）

1.学生活动：组织学生模拟赛事志愿服务场景，让学生扮演不同角色，如志愿者、工作人员、观众等，体验赛事志愿服务的过程。

2.教师指导：在学生模拟过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，确保活动顺利进行。

四、课堂总结（约5分钟）

1.回顾本节课的主要知识点，强调赛事志愿服务的重要性和意义。

2.引导学生反思自己在模拟活动中的表现，总结经验教训。

五、作业布置（约5分钟）

1.让学生撰写一篇关于自己参与赛事志愿服务的心得体会，分享自己的感受和收获。

2.鼓励学生在课后积极参与社区志愿服务活动，将所学知识运用到实际生活中。

六、教学反思

1.课堂气氛活跃，学生参与度高，达到了预期的教学效果。

2.在新课呈现环节，通过举例说明和互动探究，学生能够更好地理解赛事志愿服务的知识。

3.在巩固练习环节，通过模拟活动，学生将所学知识应用于实际，提高了实践能力。

4.在课堂总结和作业布置环节，学生能够反思自己的表现，为今后的志愿服务活动做好准备。

七、板书设计

1.标题：校园志愿者·我是赛事志愿者

2.内容：赛事志愿者角色、职责、工作流程、团队协作、沟通协调等

八、教学评价

1.学生对赛事志愿服务的认识程度。

2.学生在模拟活动中的表现，如角色扮演、沟通协调等。

3.学生撰写心得体会的质量。

九、教学资源

1.教材：《校园志愿者·我是赛事志愿者》

2.辅助材料：赛事志愿服务相关图片、视频等

3.教室布置：分组讨论区、实验操作台等

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-志愿者服务的历史与发展：介绍志愿者服务的历史背景、发展历程以及不同国家和地区志愿者服务的特色。

-志愿者服务组织：介绍国内外知名的志愿者服务组织，如国际红十字会、中国志愿者协会等，以及它们的主要工作和贡献。

-志愿者服务案例：收集和分析国内外优秀