福建省教师教师招聘考试小学语文试题及答案.docxVIP

福建省教师教师招聘考试小学语文真题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.啜泣（chuò）教诲（huǐ）称职（chèn）参差不齐（cī）

B.祈祷（qí）荒谬（miù）倔强（jué）鲜为人知（xiǎn）

C.撺掇（cuān）嫉妒（jì）归省（xǐng）锲而不舍（qiè）

D.哺育（pǔ）蓦然（mò）亢奋（kàng）鞠躬尽瘁（cuì）

答案：B

解析：A项“教诲”的“诲”应读“huì”；C项“嫉妒”的“嫉”应读“jí”；D项“哺育”的“哺”应读“bǔ”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在这里不合适。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗的主题大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》《小红帽》等都是脍炙人口的名篇。

答案：D

解析：《白雪公主》《小红帽》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

6.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

答案：C

解析：C项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天西湖的景色。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

8.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自（）

A.《长歌行》

B.《七步诗》

C.《出塞》

D.《芙蓉楼送辛渐》

答案：A

解析：“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。

9.下列词语中，与“卧薪尝胆”意思相近的一项是（）

A.负荆请罪

B.破釜沉舟

C.纸上谈兵

D.完璧归赵

答案：B

解析：“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，发愤图强。“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切地干到底，二者意思相近。A项“负荆请罪”指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚；C项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；D项“完璧归赵”本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国，后比喻把原物完好地归还本人。

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.语言，人们用来抒情达意。文字，人们用来记言记事