美丽乡村共建美好家园主题班会PPT课件.pptxVIP

美丽乡村共建美好家园欢迎参加美丽乡村共建美好家园主题班会。在这次班会中，我们将一起探索美丽乡村建设的意义和我们每个人在共建美好家园中的角色。作者：

课程目标1了解美丽乡村建设的意义我们将探索建设美丽乡村的重要性，以及它对我们生活的影响。2认识我们的角色明确我们在共建美好家园中能够发挥的作用和责任。3激发参与热情通过案例和活动，点燃大家参与乡村建设的热情和决心。

什么是美丽乡村？美丽乡村是指具有优美环境、文明乡风、完善设施的农村社区。它融合了传统农耕文化与现代文明，展现乡村独特魅力。美丽乡村建设是实现乡村振兴战略的重要组成部分。

美丽乡村的特征生态宜居环境优美，空气清新，水质良好，垃圾得到有效处理。村庄整洁有序，居住环境舒适。乡风文明村民素质高，遵守公德，邻里和睦。传统文化得到传承与发扬。治理有效村规民约健全，乡村管理规范。村民积极参与村庄治理，民主协商。生活富裕村民收入稳定增长，产业发展良好。基础设施完善，公共服务优质。

为什么要建设美丽乡村？1实现人与自然和谐共生建设生态文明2提高农民生活质量共享发展成果3传承中华优秀传统文化守护文化根脉4促进城乡融合发展缩小城乡差距

美丽乡村建设的意义改善农村人居环境通过环境整治，提升农村生活品质，使农村成为宜居、宜业的美丽家园。促进城乡协调发展缩小城乡差距，实现城乡资源合理配置，推动区域协调发展。传承中华优秀传统文化保护乡村文化遗产，弘扬农耕文明，增强文化自信和认同感。

美丽乡村建设的现状近年来，全国美丽乡村建设成果显著。各地因地制宜，实施多种模式推进乡村建设。

成功案例：浏阳市沿溪镇1启动阶段制定美丽乡村建设规划，明确发展目标和路径。2实施阶段开展环境整治，改善基础设施，发展特色产业。3深化阶段引入学校参与，发动全民行动，形成长效机制。4成果展示环境优美，产业兴旺，文化繁荣，居民幸福感显著提升。

沿溪镇的做法小手拉大手发动学生带动家长，通过孩子影响整个家庭参与美丽乡村建设。假期持续推进利用暑期时间，不间断地开展人居环境整治活动。全民参与动员各年龄段居民参与，形成全社会共同行动的良好氛围。

学校的参与召开动员大会学校组织师生参加动员大会，明确活动目标和意义。开展主题班会各班级举行美丽乡村主题班会，激发学生参与热情。印发倡议书向学生家长发放《致学生家长的倡议书》，争取家长支持和参与。

垃圾分类教育学习知识了解垃圾分类的重要性和基本方法1互动交流分享环保心得，讨论实施难点2实践体验动手进行垃圾分类实操训练3习惯养成将垃圾分类融入日常生活4垃圾分类是改善农村环境的重要一环。通过教育活动，培养学生低碳环保、文明健康的生活习惯。

创意环保活动美术课程与垃圾回收相结合，学生们发挥想象力，将废弃物转变为艺术品。

暑假实践活动56义务劳动小时每名学生在暑假期间参与的平均社区服务时间85%学生参与率参加暑期实践活动的学生比例23社区项目学生参与的乡村建设实践项目数量1200总服务人次全校学生累计参与服务的人次

环保之星评选活动表彰仪式学校定期举办环保之星表彰仪式，激励更多学生参与环保活动。成果展示获奖学生展示自己在环保方面的创新实践和突出贡献。榜样力量环保之星成为校园环保的带头人，影响和带动身边的同学。

我们的角色：小小宣传员知识传播者向家人和邻居宣传环保知识和美丽乡村建设理念1行动践行者率先垂范，在日常生活中践行环保理念2创意提供者为美丽乡村建设提供创新想法和解决方案3监督员监督不文明行为，维护村庄环境卫生4

如何成为小小宣传员？1从自身做起树立环保意识，养成良好习惯2影响家人带动家庭成员参与环保行动3扩大影响向邻居和朋友宣传美丽乡村理念4持续行动长期坚持，形成良好生活方式

家长的参与1践行者角色家长要率先垂范，成为人居环境提升的积极践行者。2支持配合配合学校教育，在家中强化孩子的环保意识和行为。3全镇活动积极参加全镇组织的人居环境整治行动，贡献力量。4长效机制帮助建立家庭环保制度，形成长期有效的环保行为模式。

共建美好家园的具体行动环境美化参与植树造林、垃圾分类、节约用水等环保活动。志愿服务加入志愿服务队伍，定期开展社区清洁和关爱活动。文化传承学习和弘扬传统文化，参与乡村文化建设。创新发展关注新技术在乡村的应用，培养创新思维。

植树造林参与植树活动积极参加学校组织的植树活动，为村庄增添绿色。认养树木每人认养一棵树木，负责日常浇水、施肥等养护工作。成果显著通过持续努力，村庄绿化率显著提升，环境质量明显改善。

垃圾分类1学习分类知识了解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的区别。2家庭实践在家中设置分类垃圾桶，养成垃圾分类的习惯。3学校行动在校园内正确使用分类垃圾箱，引导同学们一起参与。4社区宣传向邻居宣传垃圾分类知识，扩大影响范围。

节约用水养成节水习惯洗手时随手关水龙头，洗菜水用来浇花，修理漏水