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中国学生英语情态动词习得特征与影响因素研究

一、引言

1.1研究背景与意义

英语情态动词在英语语法体系中占据着极为重要的地位，堪称英语语言表达的关键枢纽。情态动词如can、could、may、might、must、shall、should、will、would等，虽形式简洁，却蕴含着丰富的语义与语用功能。它们宛如语言的“情绪调节器”，用于表达说话者对动作或状态的态度、观点、情感、推测、可能性、必要性、许可、义务等多重语义，在日常英语语言交际中使用频率极高，是实现有效沟通不可或缺的要素。例如，“Youcandoit.”表达了对对方能力的认可；“Hemaycometomorr