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权力与协作:1912-2012年美国明尼苏达大学评议会内部治理历程剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球高等教育体系中,美国高等教育以其多元化、创新性和卓越的学术水平占据着重要地位。美国大学的治理模式,尤其是公立研究型大学的治理结构,长期以来备受关注,成为各国高等教育研究和借鉴的重要对象。明尼苏达大学作为美国公立研究型大学的杰出代表,其发展历程、学术成就以及在社会服务等方面的突出贡献,使其在高等教育领域具有举足轻重的地位。
明尼苏达大学创建于1851年,经过一个多世纪的发展,已成为拥有5所分校、众多学科专业和庞大师生群体的综合性研究型大学。它是美国十大联盟、美国大学协会的成
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