多维视角下兰州大学研究生创新能力培养模式的探索与实践.docx

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2025-03-26 发布于上海
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多维视角下兰州大学研究生创新能力培养模式的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球竞争日益激烈的时代，创新已成为推动国家发展和社会进步的核心驱动力。研究生教育作为高等教育的最高层次，承担着培养高层次创新人才的重要使命，研究生创新能力的培养对于国家的长远发展具有不可估量的战略意义。

从国家发展层面来看，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。在知识经济时代，科技创新能力已成为衡量一个国家综合国力的关键指标。研究生作为国家创新体系的重要组成部分，其创新能力的高低直接影响到国家的科技竞争力和创新能力。培养具有创新能力的研究生，能够为国家的科技创新和经济发展提供源源不