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1.2乐音的特性

一、单选题

1．常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）

A．声速 B．响度 C．音调 D．音色

2．生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”，是指声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度

3．在操场上上体育课，体育教师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚。其原因是（）

A．老师发出的声音音色不好 B．远处学生听到的声音响度小

C．老师发出的声音频率较低 D．远处学生听到的声音振动幅度大

4．下列关于声音的说法，正确的是（）

A．音调越高的声音越大

B．声音可以在真空中传播

C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色不同

5．把橡皮筋绷在直尺上，用两支铅笔将橡皮筋垫起拨动橡皮筋产生声音，下列操作能改变声音响度的是（）

A．改变橡皮筋的粗细程度

B．改变橡皮筋的松紧程度

C．改变拨动橡皮筋的力度

D．改变铅笔之间的距离

6．如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）

A．发声的响度一定较大 B．发声的音调一定较低

C．振动的振幅一定较小 D．振动的频率一定较高

7．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力拨动钢尺，听它发出的声音，则可听到钢尺发出声音不同的是（）

A．响度

B．音调

C．音色

D．振幅

8．如图所示的四种情景中，声音的音调发生改变的是（）

A．甲图，用大小不同的力拨动绷紧的橡皮筋

B．乙图，飞机飞过西湾红树林公园时噪声值由28dB增加到60.8dB

C．丙图，用同样大小的力敲击不同水量的玻璃瓶子

D．丁图，闹钟正在响铃时，逐渐抽出真空罩内的空气

9．下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是（）

A．蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大

B．蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小

C．蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高

D．蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低

10．小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（）

字母

小明

小华

a

109.2Hz

261.2Hz

o

115.4Hz

279.0Hz

c

120.5Hz

282.8Hz

A．小明声音音调低

B．小明声音响度大

C．小华声音音调低

D．小华声音响度大

11．如图所示的声音波形图，下列说法正确的是（）

A．甲、乙的音调相同 B．甲、乙的响度相同

C．乙、丙的音调相同 D．乙、丙的响度相同

12．如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（）

A．将玻璃瓶换成铁瓶，音色相同

B．用不同力度敲击，声音的响度相同

C．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低

D．敲击瓶子时，只有水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同

二、填空题

13．______指声音的强弱，响度与发声体的______有关，振幅越大，响度越大。响度还与距发声体的远近有关：距发声体越近，响度越大。

14．______指声音的高低，音调高低由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。发声体1s振动的次数叫______，单位为赫兹，符号为Hz。

15．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的______；其下方有一个共鸣箱，用来增大二胡发声的______；口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，它主要是模仿声音的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

16．小刚在艺术节上用吉他伴奏优美的乐曲。演奏前先要调节振动琴弦的长短和松紧，这样做的目的是改变琴弦振动的______（选填“频率”或“幅度”），从而改变声音的______特性；更用力拨动同一琴弦可以使发出声音的______更大；在弹奏的过程中，小刚伴随拍子敲击吉他面板模仿鼓声，但观众能听出并不是真正的鼓声，这是因为吉他面板和鼓面发出声音的______不同。

17．小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。

（1）这哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

（2）如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与_______图位置对应。

18．如图小璐在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲。