新北师大版小学三年级数学下册《买新书》教学课件.pptx

第一单元除法买新书

竖式计算并验算。一、复习导入2426584065251426÷5＝85······1验算：85×52524425＋1624

二、探究新知平均每个书架每层放多少本书？先画画图。

二、探究新知列式计算，再和同伴说一说。我先求每个书架放多少本，再求每层放多少本。200÷2÷4＝100÷4＝25（本）200÷2＝100（本）100÷4＝25（本）

我先求两个书架共有几层，再求每层放多少本。二、探究新知列式计算，再和同伴说一说。200÷(2×4)＝200÷8＝25（本）2×4＝8（层）200÷8＝25（本）

二、探究新知先列式算一算，再说一说你是怎么想的。270÷3÷3＝90÷3＝30（名）270÷(3×3)＝270÷9＝30（名）96÷4÷2＝24÷2＝12（只）96÷(4×2)＝96÷8＝12（只）

756÷7÷6801÷(3×3)624÷2÷31.计算。624÷(2×3)＝108÷6＝18＝801÷9＝89＝312÷3＝104＝624÷6＝104三、巩固练习

2.（1）需要几个箱子？圈一圈，算一算。三、巩固练习48÷6÷4＝8÷4＝2（个）48÷(6×4)＝48÷24＝2（个）答：需要2个箱子。

2.（2）平均每队有多少人？三、巩固练习736÷8÷4＝92÷4＝23（人）答：平均每队有23人。

3.奇思去游泳池，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道有多长？三、巩固练习150÷3÷2＝50÷2＝25（米）150÷(3×2)＝150÷6＝25（米）答：这个游泳池的泳道有25米。

这节课，我们结合“买新书”的生活情境，通过画图等方法分析了实际问题中的数量关系，并列出了连除、乘除混合的算式，从而解决了这个生活中的实际问题，在此过程中大家表现得都非常棒。四、课堂小结

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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