新北师大版小学三年级数学下册《小小鞋店》教学课件.pptx

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第七单元数据的整理和表示;一、情境导入;鞋号;二、探究新知;二、探究新知;1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。

（1）说一说，可以怎么样调查？

（2）同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果并表示出来。

（3）说一说，你发现了什么？你对鞋店“进货”有什么想法？;2.三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。

（1）喜欢哪种动物的人数最多？

（2）一共有多少人投票？;3.下图哪一组和2题所表示的数据完全一样？;这节课，我们结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，知道了进行数据整理和表示的过程，掌握了借助画图的方式整理数据和表示数据的方法，为我们今后进一步学习统计奠定了基础。;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;;;谢谢观看

该用户很懒，什么也没介绍

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