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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元22梦回繁华目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏基础型学习任务群1.小晋同学想将下面图片配以“翩若惊鸿、婉若游龙”的文
字送给朋友,但在选择字体时犯了难。请你从下列两种字
体中帮他选一种,并说明理由。《洛神水赋》视频截图 字体一 字体二23451答案:示例一:我选字体一。字体一是草书字体,落笔跌宕,笔力雄劲,笔画如龙蛇,连而不断,起笔开始,一气呵成。字迹笔锋的走势加之图片中舞蹈演员飘动的裙袂,
可以使人感受到舞蹈演员在水下流畅自然的舞姿。字体一23451示例二:我选字体二。字体二是瘦金体,连而不断,纤细飘忽,就像美丽的水下洛神,体态轻盈,婀娜多姿。将此字体配于图片旁边,加之图片中舞蹈演员飘动的裙袂,能使人感受到舞姿的唯美动人与曼妙灵动。字体二234512.阅读下面的语段,按要求完成(1)~(3)题。画面开卷处描绘的是汴.京近郊的风光。疏林薄雾,农
舍田畴.,春寒料峭.,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛
驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从cù拥的轿乘队
伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处
小路上骑驴而行的则是长途bá涉的行旅。23451(1)给加点字注音。(2)根据拼音写汉字。(3)请从语段中找出两个并列短语写在下面。答案:示例:疏林薄雾农舍田畴biànchóuqiào簇跋23451[长治联考节选]班级开展以“遇见文物,延续中华文
明”为主题的综合实践活动。请你完成第3、4题。【活动一:听专家讲座】王院长,您好!我是复兴学校学生会的李
华。23451王院长:李华同学,你好!李华:王院长,打扰了!今天给您打电话,是想和您确认
一下,②?王院长:没问题,我会准时参加的。李华:谢谢您!我们期待着您的莅临指导。明天的讲座,您能按约定的时间来吗?23451【活动二:青铜有话说】4.同学们搜到了由中国国家博物馆展出的“彩绘雁鱼青铜釭
灯”。请你结合下图,向前来观展的同学介绍这件文物。写作提示:①把握说明对象的特征;②至少使用一种说明
方法;③不少于100字。23451答案:示例:彩绘雁鱼青铜釭灯造型优美,极具巧思。灯
全身系铜铸,高53厘米,造型为鸿雁伫立,作回首衔鱼姿
态。铜灯不仅造型优美,还有着先进的环保理念。直通铜
灯腹腔的通风管道,能将烟气导入灯腹内,灯腹内存清水,可净化空气。铜灯如同一盏永不熄灭的文明之灯,向后人展示着中国工匠的智慧。234515.学校开展“了解潞绸,认识山西非遗”综合实践活动,同
学们搜集了以上材料。(1)为了使本次活动开展得更为有效,八年级(1)班组织了
一次“潞绸了解度”的调查问卷,调查结果如下图所
示。请简要概括你从中得出的结论。答案:示例:大部分同学对潞绸完全不知道,只有极少数的同学比较了解潞绸的情况。23451(3)在“如何保护非物质文化遗产”的讨论中,你将作为小组
代表做总结发言。写作提示:①围绕材料内容,思路清晰,语言得体;②不
得出现真实的人名、校名和地名;③不少于100字。答案:略。点拨:围绕材料,言之成理即可。23451感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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