教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（基础题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果要想尽快冲一杯糖水，应该用（??）。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

2.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（??）。

A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西

3.我们使用气温计时，下列操作错误的是（??）。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

4.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

5.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

6.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

7.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

8.把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（下图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（??）。

A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘

9.天气现象（??）来临时常伴有狂风暴雨，每年7、8月较常出现。

A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨

10.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

2.虽然空气很轻，但有一定的（???）。

3.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

4.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

5.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

6.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

7.风向标箭头的指向就是（???）。若风向标指向北，则此时吹的是（???）。

8.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

9.水在（???）摄氏度以下会结冰。

10.水会（???），此时的温度是0℃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

2.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

3.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

4.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

5.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

6.冰和雪都是固态的水。（??）

7.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

8.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

9.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

10.天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.如何测量降水量？

2.请你说一说今天的天气如何。

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

5.物质在水中为什么不能无限溶解？

七.综合题(共3题，共30分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。

如下图，一定量的空气受到压力时，空气微粒之间的距离会变小，那么占据的空间会（???），当压力消失后，它们之间的距离又恢复成原样；如果