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5.5点击新材料
导学目标
1.初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料的一些特
点、应用及发展前景。
2.学习通过网络方式收集资料,感悟新材料的发展对人类生活和社会
发展带来的影响。
重、难点
教学重点:调动学生通过上网方式,了解新材料的性能及其应用,让
学生体会材料在生活和社会中的重要应用。
教学难点:培育学生用多样化的学习方式进行学习。
器材打算
校内网吧、收集的相关资料。
导学过程
一、纳米材料
1.纳米与纳米材料;
纳米:长度单位,1nm=10-9
纳米材料:当材料的微粒小到纳米的尺寸时,材料的性能将会
发生显著的改变。
2.上网搜集有关纳米材料内容,了解纳米材料奇异特性。
二、半导体材料
1.试验探讨:相识半导体的单向导电性。
2.上网搜集关于半导体材料的资料,了解半导体的广泛应用。
三、超导材料
1.超导含义:
2.介绍我国在超导探讨方面重大成果
3.上网搜集关于超导体探讨与方面的资料
四、隐形材料:
介绍隐形材料的作用。
小结
网络学习是一种重要的学习途径
课堂练习
1.关于纳米技术,下列说法错误的是()
A.纳米是一个长度单位,符号nm
B.人们在纳米尺度内发觉许多新的现象,给技术带来许多新进展
C.纳米技术是现代科学技术的前沿之一,我国在这方面的探讨具有
世界先进水平
D.全部的高科技产品都与纳米技术有关
2.关于超导材料,下列说法中不正确的是()
A.超导材料的电阻为零
B.超导材料就是最先进的半导体材料
C.用超导材料输电,在线路上没有电能损耗
D.超导材料的应用目前还在试验中
3.智能材料,指的是“能感知环境条件,做出相应行动”的材料。智能
材料的行为与生命体的智能反应有点类似,例如,太阳镜片中所含
的智能材料,能感知四周的光强,当四周的光很强时,就自行变暗;
当光较弱时,就变得透亮起来。智能材料给予材料崭新的性能,使无
生命的材料变得有“感觉”和“知觉”。
请你构思一种智能材料,并说明你想把它用在哪些方面?
4.假如我们找到了在常温下具有超导特性的导体,设想:我们现在的生
活将会发生什么改变?
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