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5.5点击新材料

导学目标

1.初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料的一些特

点、应用及发展前景。

2.学习通过网络方式收集资料,感悟新材料的发展对人类生活和社会

发展带来的影响。

重、难点

教学重点:调动学生通过上网方式,了解新材料的性能及其应用,让

学生体会材料在生活和社会中的重要应用。

教学难点:培育学生用多样化的学习方式进行学习。

器材打算

校内网吧、收集的相关资料。

导学过程

一、纳米材料

1.纳米与纳米材料;

纳米:长度单位,1nm=10-9

纳米材料:当材料的微粒小到纳米的尺寸时,材料的性能将会

发生显著的改变。

2.上网搜集有关纳米材料内容,了解纳米材料奇异特性。

二、半导体材料

1.试验探讨:相识半导体的单向导电性。

2.上网搜集关于半导体材料的资料,了解半导体的广泛应用。

三、超导材料

1.超导含义:

2.介绍我国在超导探讨方面重大成果

3.上网搜集关于超导体探讨与方面的资料

四、隐形材料:

介绍隐形材料的作用。

小结

网络学习是一种重要的学习途径

课堂练习

1.关于纳米技术,下列说法错误的是()

A.纳米是一个长度单位,符号nm

B.人们在纳米尺度内发觉许多新的现象,给技术带来许多新进展

C.纳米技术是现代科学技术的前沿之一,我国在这方面的探讨具有

世界先进水平

D.全部的高科技产品都与纳米技术有关

2.关于超导材料,下列说法中不正确的是()

A.超导材料的电阻为零

B.超导材料就是最先进的半导体材料

C.用超导材料输电,在线路上没有电能损耗

D.超导材料的应用目前还在试验中

3.智能材料,指的是“能感知环境条件,做出相应行动”的材料。智能

材料的行为与生命体的智能反应有点类似,例如,太阳镜片中所含

的智能材料,能感知四周的光强,当四周的光很强时,就自行变暗;

当光较弱时,就变得透亮起来。智能材料给予材料崭新的性能,使无

生命的材料变得有“感觉”和“知觉”。

请你构思一种智能材料,并说明你想把它用在哪些方面?

4.假如我们找到了在常温下具有超导特性的导体,设想:我们现在的生

活将会发生什么改变?

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