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高中化学教学中学生自我效能感的培养论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中学生自我效能感的培养策略。通过分析当前高中化学教学现状，提出培养学生自我效能感的必要性和可行性，为提高化学教学质量提供有效途径。

关键词：高中化学教学；自我效能感；培养策略

一、引言与背景

（一）1.高中化学教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中化学教学面临着诸多挑战。一方面，高中化学知识点繁多，抽象程度较高，学生在学习过程中容易产生畏难情绪；另一方面，传统教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生主体性的发挥，导致学生对化学学习的兴趣和积极性不高。在这种背景下，培养学生的自我效能感显得尤为重要。

2.自我效能感在高中化学