2024-2025学年辽宁省沈阳市重点高中联合体高三上学期期中历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省沈阳市重点高中联合体2024-2025学年

高三上学期期中历史试题

全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5．本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。

1.西周时期，诸侯国既是中央政权控制地方的军事据点，又是宗周行使统治权力的政治派出机构。周公封鲁而命以《诫伯禽》，封康叔于卫而命以《康诰》，封唐叔于唐而命以《唐诰》，为诸侯国确定了各自的政治方针。据此可知，西周时期（）

A.原始民主传统依然存在 B.地方治理有所加强

C.统治集团内部矛盾缓和 D.中央集权趋于完善

【答案】B

【解析】

根据材料关键信息“诸侯国既是中央政权控制地方的军事据点，又是宗周行使统治权力的政治派出机构”“为诸侯国确定了各自的政治方针”等可知，西周时期明显加强了对地方的治理，B项正确；材料没有原始民主传统的相关信息，排除A项；材料无法体现统治集团内部矛盾缓和，排除C项；西周时期，尚未形成中央集权体制，排除D项。故选B项。

2.秦代丞相“掌丞天子，助理万机”，名位在御史大夫之上，然而御史大夫所拥之实权，却比丞相大得多，其职司范围不仅限于“掌图籍秘书”“受公卿奏事，举劾按章”，还掌管全部律令。秦朝这制度设计体现了（）

A.三公之间的权力斗争公开化 B.皇帝失去对三公权力的掌控

C.权力分割与牵制的政治权术 D.君主专制必然导致权臣专权

【答案】C

【解析】

材料描述的是秦代丞相地位高于御史大夫，但其实权小于御史大夫；御史大夫虽然是丞相的助手，但权力范围大于丞相，无形会对丞相形成了牵制，可见，这一制度设计体现了权力分割与牵制的政治权术，C项正确；材料只涉及了丞相和御史大夫，并非三公之间的关系，排除A项；材料没有涉及皇帝与三公之间的关系，排除B项；“必然”说法过于绝对，排除D项。故选C项。

3.魏晋南北朝时期，世家大族琅琊王氏在书法领域名家辈出，王导、王敦、王旷皆善书，至王羲之成为集大成者。王羲之七子，也多为名家，后世有书名者达数十人，最终形成了琅琊王氏书系，在中国书法史上影响深远。出现这种现象的主要原因是（）

A.士族文化的垄断式积累 B.民族文化的交流交融

C.宗教文化传播的影响 D.江南地区经济的开发

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北产时期（中国）。据本题材料“世家大族琅琊王氏在书法领域名家辈出，最终形成了琅琊王氏书系。”并结合所学知识可知，琅琊王氏为士族门阀的代表之一，士族门阀在文化传承中以“家传”为主，琅琊王氏家族在经历了百年的文化积累后，在东晋初年达到鼎盛。“王与马，共天下”所带来的政治地位提升，也使其家族文化积累达到高峰，士族文化垄断式积累为琅琊王氏书系的产生提供了文化基础和物质保证，A项正确；材料信息与民族文化交流融合无关，排除B项；琅琊王氏书系是建立在齐鲁儒家文化深厚的积淀之上，材料现象不是由宗教文化传播导致的，排除C项；江南地区经济的开发不是造成材料现象的主要原因，排除D项。故选A项。

4.隋开皇初年，梁彦光被任命为相州刺史后，不必像他的前任那样忙于自己挑选和任命僚属以处理各方面的事务，因为隋文帝废除了地方长官就地自聘僚属的制度，州官的下属只能一律由中央吏部任免。这种变动（）

A.加速了陈朝的灭亡 B.说明了隋文帝知人善任

C.体现隋朝政治开明 D.加强了中央对地方管控

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料“隋文帝废除了地方长官就地自聘僚属的制度，州官的下属只能一律由中央吏部任免”可知，隋文帝把地方长官就地自聘僚属的的权力收归中央，这有利于强化中央对地方的掌控，D项正确；材料信息说明的是隋文帝加强对于地方的掌控，与陈朝灭亡无关，排除A项；材料信息并不足以说明隋文帝知人善任，排除B项；废除地方长官就地自聘僚属的制度，州官的下属只能一律由中央吏部任免这并不是政治开明的体现，排除C项。故选D项。

5.唐制，朔望常朝以外，皇帝每逢一、五、九日接见诸宰相，宰相须同进同出。诸宰相“会食于政事堂”,皇帝还安排很多