第三单元 06语文园地三的欢乐实践【大单元教学】一年级语文下册（统编版.2024）.pptx

语文园地三的欢乐实践第六课时

板块一查字典

查字典认识字典

查字典的三种方法音序查字法部首查字法笔画查字法认识字典

音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。音序查字法

汉语拼音字母表

音序查字法的步骤1.认清所查字的音节，确定音序。2.找这个字的音节，再找到音节后面的页码。3.根据音节后面的页码，从正文中找出这个音节，再查找要查的字。

“厨”（chú）音序：大写的首字母C音节：去掉声调的chu查字典

第一步：在“汉语拼音索引”里找大写的首字母C。查字典

第二步：找到大写字母C下面的音节chu,明确页数。查字典

第三步：翻到正文65页，在“chu”下找到“厨”字查字典

音序查字法口诀音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。查字典

用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。母页止斤寸丁千全元mǔyèzhǐjīncùndīngqiānquányuán

生字大写字母音节页码组词母页止斤寸丁千全元M346YZJCDQQYmǔyèzhǐjīncùndīngqiānquányuán母亲57063523778102392411599页码停止斤斤计较千万全面元旦人丁尺寸提示：页码以《新华字典》（商务印书馆第12版）为准

板块二日积月累

赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。诵读古诗

李白，字太白，号青莲居士。唐代诗人，被后人誉为“诗仙”。主要作品有《李太白集》。了解作者

当我们的朋友将要离开，你去送他的时候，你是什么心情呢？

李白乘舟将欲行，坐船刚要出发离开lǐbáichénɡzhōujiānɡyùxínɡ

忽闻岸上踏歌声。忽然听到一边唱歌，一边用脚踏地打拍子。hūwénànshànɡtàɡēshēnɡ

（）乘舟将欲行，忽闻岸上（）。（）水深千尺，不及（）送我情。李白踏歌声桃花潭汪伦背诵古诗

板块三和大人一起读

借助拼音读儿歌《谁和谁好》，如果有不理解的词语，可以尝试运用刚学到的查字典的方法，自己去字典中查查意思。

儿歌中谁和谁是好朋友？圈画出来。

这些朋友为什么这么要好呢？答案就在儿歌中，我们一起再来读一读吧!

藤和瓜：藤和瓜相互依存，藤为瓜提供支撑和攀爬的依托，帮助瓜更好地生长和获取阳光等资源，瓜则是藤生长的成果体现，它们在生长过程中紧密相连，共同构成了一个和谐的整体，所以关系很好。蜜蜂和花：蜜蜂需要采集花蜜来获取食物，维持生命和生存繁衍；而花需要蜜蜂来传播花粉，帮助它们完成授粉过程，从而结出果实和种子，实现繁殖后代的目的。它们之间形成了一种互利共赢的关系，所以蜜蜂和花要好。

白云和风：风是推动白云移动的力量，风往哪里刮，白云就会被带到哪里，没有风的作用，白云就难以飘动，它们在天空中相互伴随，共同构成了天空中动态的美景，所以白云和风是要好的伙伴。“我”和同学：“我”和同学一起唱歌、一起上学，在学习和生活中相互陪伴、相互帮助，共同度过快乐的时光，建立了深厚的友谊，所以“我”和同学好。

找一找身边还有“谁和谁好”，仿照儿歌的形式说一说。谁和谁好？小树和大地好，大地供养分，小树长得高。谁和谁好？太阳和月亮，太阳下山去，月亮来报道。

作业设计A类：1.背诵《汉语拼音字母表》，并默写大小写字母各一遍，对照课本检查无误。2.朗读并背诵古诗《赠汪伦》。B类：走出家门，观察生活中的各种标识、广告等，收集10个自己不认识的字，通过查阅字典等方式认识它们，并记录下来，与同学们分享自己的识字成果。

学好语文快乐成长