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九年级学生数学推理能力水平现状调查研究--以兰州市某中学为例.pdf

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    摘要

    摘要

    数学推理能力是初中学生数学核心素养重要表现之一，初中阶段是培养学生

    数学推理能力的关键期，只有了解初中学生数学推理能力水平现状，才能更好地

    培养学生数学推理能力，发展学生的数学核心素养。为此，本研究围绕“九年级

    学生数学推理能力水平现状如何”、“九年级学生数学推理能力水平的影响因素

    有哪些”以及“九年级学生数学推理能力水平的培养建议有哪些”三个问题展开

    研究。

    研究采取文献分析法和调查法，其中调查包括测

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