人教版数学小学五年级下册期末测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

人教版数学小学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍，那么它的表面积扩大（?）倍。?

A.2?????B.4?????C.8

2.两个不同的质数相乘，积的因数有（??）。??

A.2个??????B.3个??????C.4个?

3.既能被3整除又能被5整除的数是（?）。

A.39????B.230????C.645

4.下面图形，最容易稳定立住的图形是(??).

A.???B.???C.

5.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（??）。??

A.都是偶数?????B.至少有一个偶数?????C.都是奇数

6.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（?）。?

A.30个?????B.90个?????C.60个

二.判断题(共6题，共12分)

1.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（??）

2.大于2的两个质数的乘积是合数。（??）

3.3个连续自然数的和一定是3的倍数。（??）

4.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（??）

5.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（??）

6.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.最小的奇数是（?），最小的质数是（?），最小的合数是（?）。

2.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

3.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（??）图形，对折的折痕就是这个图形的（??）。

4.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（??）平方厘米。

5.旋转不改变图形的（??）和（??），只改变图形的（??）。图形的平移不改变（??）和（??），只改变图形的（??）。

6.元是???角，用小数表示是???元。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共14分)

1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。

2.先画一画，再用数对表示各点的位置。

（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC，请你画出得到的图形，并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。

（2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A＂B＂C画出来，并用数对表示出顶点A＂，B＂的位置。

六.解答题(共6题，共26分)

1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

3.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

4.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

6.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.1；2；4

2.8；1000；10

3.轴对称；对称轴

4.100

5.大小；形状；位置；大小；形状；位置

6.3；0.3

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。

（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。

六.解答题

1.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。

2.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

3.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。

4.解：①120个位是0，能被2整除，

所以每2个装一袋，能正好装完；

答：能正