历史必修1第2单元第5课习题-古代希腊民主政治.docVIP

历史必修1第2单元第5课：

古代希腊民主政治

一、单项选择题

1．“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的重要原因是()

A．民族性格B．经济条件C．政体形式 D．地理环境

解析：地理环境对希腊历史的发展有深远的影响。三面环海有利于航海与文化的发展，通过海外贸易推动了希腊工商业的发展。答案：D

2．(2009·上海文综)继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()

A．商业征服B．文化同化C．宗教皈依 D．财富侵蚀

解析：“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”，应理解为古罗马人虽然征服了古希腊，但却被古希腊的文明所俘虏。故选B。

3．柏拉图认为，雅典民主政治“实际上是建立在事实上的不平等基础上的”。得出这种结论的理由包括()

①只有男性公民享受政治权利②妇女无政治权利

③奴隶和外邦人无政治权利④工商业活动者享有公民权

A．①②③B．①③④C．②③④ D．①②④

解析：雅典民主政治只对雅典的公民群体，而且是对男性公民开放，把外邦移民、奴隶、他国公民和妇女排除在外。外国移民和他国公民的工商业者还是没有公民权，所以排除④。

4．下列体现人民在民主政体下的权利或思想，其中是雅典民主政治创造的有()

①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一

A.①②③④B.②③④C.①③④ D.①②③

答案：C

5．(2010·莆田模拟)英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指()

A．雅典B．斯巴达C．罗马共和国 D．东罗马帝国

解析：所有现代民主制度的源头无疑指的是由古希腊创造的一系列民主制度，而雅典的民主是这其中最具代表性的一个。答案：A

6．雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是()

A．逆运算能力B．外语水平C．在学校考试时取得好成绩

D．能言善辩的思维能力和表达水平

解析：古希腊的公民要参与公民政治，而在公民大会中最重要的程序就是就某项议案展开辩论，所以“能言善辩的思维能力和表达水平”是一种重要的能力，需要培养。答案：D

7．(2010·巢湖模拟)狄摩西尼指出：“根植于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典()

A．人文主义盛行B．民主政治激发了公民的爱国热情

C．具有反抗精神D．对公民长期进行爱国主义教育

解析：材料体现了雅典人的爱国主义精神，这是因为民主政治赋予了雅典公民管理国家的权力，因而激发了他们的爱国热情。答案：B

8．罗马实行一种“保护人制度”，即保护人为被保护人进行诉讼代理的法律制度，这一制度后来发展为()

A．陪审制度B．审讯制度C．律师制度 D．诉讼制度

解析：在现代社会中体现“保护人为被保护人进行诉讼代理”的明显是律师制度，由此可以得出答案为C。

9．据史料记载，罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来，一起跑进元老院，促使罗马元老院通过了()

A．废除奴隶主实施暴行的法案B．废除债务奴隶的法案

C．废除等级制度的法案D．废除奴隶主伤害奴隶肉体的法案

解析：债务奴隶制下的奴隶原来是公民，群众的愤怒反映了罗马贵族和平民的矛盾，并非反映奴隶和奴隶主贵族的矛盾。答案：B

10．布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为()

A．布鲁图是铁匠，地位低下B．罗马法保护私有财产神圣不可侵犯

C．罗马法只保护贵族的利益D．罗马法强调法律面前人人平等

解析：仔细阅读材料，材料信息表明，罗马法注重契