二年级品德与生活上册 秋天来了 1说课稿 鄂教版.docx

二年级品德与生活上册秋天来了1说课稿鄂教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

二年级品德与生活上册秋天来了1说课稿鄂教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为二年级品德与生活上册《秋天来了》。本节课通过观察秋天的景色，引导学生感受大自然的美丽，培养学生的观察力和审美情趣。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生日常生活中对季节变化的观察和感受紧密相关，有利于学生将课本知识与实际生活相结合，增强学生的实践能力。教材中涉及秋天的景色、植物、动物等内容，有助于学生拓展知识面，丰富生活经验。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的审美素养、观察力和生活实践能力。通过观察秋天的自然景象，学生能够提升对自然美的感知和欣赏能力，增强审美情趣。同时，通过实际观察和讨论，学生能够提高观察能力和表达能力，培养对自然环境的关爱和保护意识，增强生活实践中的问题解决能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：二年级学生已经具备一定的观察能力和初步的审美认知，对季节变化有一定的了解。他们可能已经接触过春夏秋冬的简单知识，对某些植物和动物有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇，对自然现象特别感兴趣。他们的学习能力强，能够通过直观的观察和简单的操作来学习新知识。学习风格上，他们偏好于动手操作和直观体验，通过游戏和活动来学习新内容。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能在观察和描述秋天的景色时遇到困难，因为他们可能缺乏细致的观察力和丰富的词汇来表达自己的感受。此外，对于抽象的自然现象和季节变化的内在联系，学生可能难以理解。在教学过程中，需要关注这些学生的个体差异，提供适当的指导和帮助，确保每个学生都能参与到学习活动中来。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《品德与生活》上册《秋天来了》的教材，以便学生能够跟随课本内容进行学习。

2.辅助材料：准备秋天的图片、视频等多媒体资源，以及与秋天相关的植物和动物图片，以增强学生的视觉体验。

3.实验器材：准备一些简单的自然观察工具，如放大镜、记录本等，以帮助学生进行实地观察和记录。

4.教室布置：设置分组讨论区，让学生在小组内分享观察和感受；在教室一角布置自然角，展示秋天的植物和果实，营造学习氛围。

教学过程设计

【导入环节】

1.创设情境：播放一段关于秋天景色的视频，引导学生观察画面，感受秋天的氛围。（用时5分钟）

2.提出问题：引导学生思考，秋天的景色有哪些特点？你最喜欢秋天的哪一部分？（用时2分钟）

【讲授新课】

1.教学目标：了解秋天的自然景象，感受大自然的美丽，培养学生的观察力和审美情趣。

2.教学重点：秋天的景色特点、植物和动物的变化。

3.教学步骤：

a.讲解秋天的气候特点，如气温、降雨等。（用时5分钟）

b.介绍秋天的植物变化，如树叶变黄、果实成熟等。（用时5分钟）

c.讲解秋天的动物行为，如迁徙、觅食等。（用时5分钟）

d.展示秋天的图片，引导学生观察并描述图片中的景色。（用时5分钟）

【巩固练习】

1.教学目标：巩固学生对秋天的认识，提高学生的表达能力。

2.教学步骤：

a.分组讨论：将学生分成小组，讨论秋天的景色特点，并选出代表进行分享。（用时10分钟）

b.角色扮演：请学生扮演秋天中的植物、动物，表演它们在秋天的行为。（用时10分钟）

【课堂提问】

1.提问目的：检查学生对新知识的理解和掌握程度。

2.提问内容：

a.秋天的气候特点有哪些？（用时1分钟）

b.秋天的植物有哪些变化？（用时1分钟）

c.秋天的动物有哪些行为？（用时1分钟）

【师生互动环节】

1.教师引导学生参与课堂活动，如观察、讨论、表演等。

2.学生在教师的引导下，积极发言，分享自己的观察和感受。

【创新教学】

1.结合多媒体资源，如图片、视频等，展示秋天的美景。

2.邀请家长参与课堂，分享他们在秋天的亲子活动经历。

【课堂小结】

1.教师总结本节课的主要内容，强调秋天的特点。

2.学生回顾课堂所学，分享自己的收获。

【布置作业】

1.请学生回家后，观察自己家附近的秋天景色，并记录下来。

2.与家长一起分享自己在课堂上学到的知识。

【用时总计】45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.观察能力提升：通过本节课的学习，学生能够更加细致地观察秋天的自然景象，如树叶的颜色变化、果实成熟等，提高了他们的观察能力。

2.审美情趣培养：学生在观察秋天的美景过程中，能够感受到大自然的美丽，培养了对美的欣赏能力，增强了审美情趣。

3.词汇积累：学生在描述秋天景色时，学会了使用相关的词汇