幼儿卫生与保健 教案 4 幼儿身体疾病的防护要求.docx

话题4幼儿身体疾病的防护要求

共6学时

课程

学习任务1幼儿常见传染病的预防与护理

任务目标

1.了解传染病的基本特征、流行环节及传播途径。

2.能运用所学知识对幼儿常见传染病进行有效的预防、处理和护理。

3.了解预防幼儿常见传染病的重要意义，培养关爱幼儿的职业道德。

能力目标

1.学习案例分析法，能够根据婴幼儿生病的迹象进行判断，做到早发现疾病。

2.能运用所学知识对幼儿常见疾病进行有效的预防、处理和护理。

3.掌握常用的幼儿护理技术。

素质目标

在学习与实践中，进一步养成细心、耐心的操作习惯，培养关爱幼儿的职业道德。

教学重点

新陈代谢、神经调节等概念。

教学难点

新陈代谢、神经调节等概念。

教学方法

讨论法、讲授法、案例分析法、图片展示

教学准备

教学PPT、案例文本、图片、教学活动案例

教学环节与主要内容

教学活动

【任务描述】

中二班的小明周一早晨入园后，出现低热、咽痛和咳嗽等类似感冒的症状。午饭前洗手时，张老师发现小明的手心和肘部出现了小米粒大小的灰白色疱疹。而后，小明在吃饭时明显食欲不振，还会流口水。张老师心生警觉，检查了小明的口腔和足底后，张老师意识到事态严重，马上向园长报告，并通知小明的家长将小明送医院检查。同时，张老师让中二班全体放假，并要求家长在家对幼儿进行隔离观察。

请问：小明得的是什么病？为什么张老师在看到小明的症状后会如此紧张？为什么中二班要全体放假，并嘱咐家长在家里对幼儿隔离观察？

【知识链接】

一、传染病的基础知识

传染病是由各种病原体引起的，能够在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

1.传染病的基本特征

（1）有病原体

有无病原体是传染病与非传染病的根本区别。每种传染病都由特异的病原体引起。病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等微生物，其中，大部分是微生物，小部分为寄生虫。

（2）传染性、流行性和季节性

传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别。病原体可以在人与动物之间相互传播，所有的传染病都具有一定的传染性，在特定条件下可以大面积流行，具有很大的危害性。

（3）病情发展具有一定规律性

传染病的发展过程具有从一个阶段进展到另一个阶段的规律性。一般可分为以下四个时期：

①潜伏期。自病原体侵入机体到最初症状出现为止的时期叫潜伏期。潜伏期有长有短，如霍乱的潜伏期仅几小时，百日咳的潜伏期一般为7～14天，麻风病的潜伏期平均为5年。多数传染病的潜伏期较恒定。

②前驱期。在各种传染病典型症状出现之前，一般会出现头痛、低热、食欲不振等前驱症状，时间一般为1～2天。有的传染病发病急，没有前驱期。传染病在前驱期就已具有传染性。

③发病期。病症由轻而重，逐渐出现某种传染病特有的症状，如流行性乙型脑炎可出现高热、意识障碍、惊厥等典型特征。多数传染病发病过程中伴随发热，但发热持续的时间长短不同。

④恢复期。

恢复期体温逐渐下降，主要症状基本消失，病情好转，直至完全康复。

（4）感染后的免疫性

传染病病人痊愈后，其机体会对同种病原体产生特异性免疫。

2.传染病流行三环节

传染病流行有三个环节，即传染源、传播途径和易感人群。缺少任一环节，传染病就不能流行。

（1）传染源

传染源指体内有病原体生长、繁殖，并将病原体排出体外的人和动物，即传染病患者、病原体携带者和受感染的动物。

（2）传播途径

传播途径是指病原体由传染源传给易感者时，在外界环境中所行经的途径。

3.传染病的预防与管理

防止传染病的发生和流行一般以预防为主。传染病流行的三个环节，对应的预防措施为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，在预防传染病时要综合运用。

（1）控制传染源

多数传染病在发病初期的传染性最强，因此对传染病患者要做到“早发现、早报告、早隔离和早治疗”，从源头上控制传染病的流行。

（2）切断传播途径

严格执行幼儿园卫生制度、消毒制度和隔离制度，这是切断传染病传播途径的重要保证。卫生制度、消毒制度和隔离制度详见本教材话题7的相关内容。

（3）保护易感人群

①?帮助幼儿养成良好的卫生习惯，执行严格的生活作息制度，引导幼儿积极参加户外活动和体育锻炼，加强营养，合理膳食，增强体质，提高非特异性免疫力。

②?严格执行计划免疫制度，按计划预防接种，保护幼儿不受传染病的侵害，提高幼儿特异性免疫力。

③?在传染病流行期间，给易感者口服预防药或注射抗体，避免易感者和传染源接触，可以降低发病率，达到保护易感人群的目的。

4.幼儿园传染病的应急处理

幼儿园教师要时刻关注幼儿的健康状况，熟知传染病突发事件的应急处理流程。

二、幼儿常见传染病的预防与护理

幼儿的免疫功能发育尚不成熟，与外界环境接触的范围也不同于成人，因此在传染病发病的病种、临床表现和愈后等方面也与成人有许多不同之处。

1.病毒性传染病的预防与护理

（1）流行性感冒

流行性感冒简称