绩效管理2（PPT76页)学习课件.pptx

绩效管理

;大纲;第三章绩效管理的基本流程;绩效管理LHR;绩效管理LHR;一、绩效管理的基本流程;1、绩效计划与指标体系构建;2、绩效管理过程控制;3、绩效考核与评价;4、绩效反馈面谈;5、绩效考核结果的应用;二、绩效管理系统中各环节的有效整合;二、绩效管理系统中各环节的有效整合;二、绩效管理系统中各环节的有效整合;二、绩效管理系统中各环节的有效整合;第四章绩效计划与指标体系建构;一、绩效计划;（一）设定绩效计划的原则;（一）设定绩效计划的原则;（二）绩效计划的内容;（二）绩效计划的内容;（二）绩效计划的内容;（二）绩效计划的内容;（三）设定绩效计划的步骤;（三）设定绩效计划的步骤;二、构建绩效指标体系;（一）绩效指标;（一）绩效指标;（一）绩效指标;（二）建立有效的绩效指标体系;（二）建立有效的绩效指标体系;（二）建立有效的绩效指标体系;绩效评估的目的

1．薪资管理

2．工作反馈

3．衡量个人优缺点

4．记录员工决策

5．确认个人工作

6．决定提升

7．衡量劣质工作

8．帮助目标确定

9．继续或终止聘用决策

10．评价目标完成情况

11．满足法律要求

12．调任和分配决策

13．临时解雇决策

14．满足员工培训需求

15．确定企业培训需求;（二）建立有效的绩效指标体系;（二）建立有效的绩效指标体系;（二）建立有效的绩效指标体系;（二）建立有效的绩效指标体系;（二）建立有效的绩效指标体系;1、主观经验法;2、等级序列法;3、对偶加权法;4、倍数加权法;5、权值因子判断表法;（二）建立有效的绩效指标体系;;（三）绩效标准;（三）绩效标准;（三）绩效标准;（三）绩效标准;（三）绩效标准;SMART原则;SMART原则;S（Specific）——明确性;M（Measurable）——衡量性;A（Attainable）——可实现性;R（Relevant）——相关性;T（Time-based）——时限性;第五章绩效管理的过程控制;一、过程控制对于绩效管理的重要性;二、绩效管理过程控制的一些误区;三、如何对绩效形成的过程进行有效控制;方法一：持续的绩效沟通;方法一：持续的绩效沟通;方法一：持续的绩效沟通;书面报告;定期面谈;管理者参与的小组会议或团队会议;咨询;进展回顾;非正式沟通;方法二：绩效信息的收集和分析;方法二：绩效信息的收集和分析;方法二：绩效信息的收集和分析;方法三：提供绩效目标实现过程中的反馈;方法四：提供指导和支持;方法五：根据需要调整绩效目标;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:53:5901:53:5901:5310/11/20201:53:59AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2001:53:5901:53Oct-2011-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:53:5901:53:5901:53Sunday,October11,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2001:53:5901:53:59October11,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthavekno