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高中英语读写结合教学模式的有效性探究:基于实证与案例分析
一、引言
1.1研究背景
英语教学作为我国中学教育的重要构成部分,在培养学生综合素养与国际视野方面发挥着关键作用。英语作为全球通用的国际语言,是学生获取知识、拓展视野以及参与国际交流合作的重要工具。在中学阶段,扎实的英语基础不仅有助于学生在高考中取得优异成绩,更为他们未来的高等教育、职业发展和跨文化交流奠定坚实基础。
在信息化时代,英语阅读和写作能力的重要性愈发凸显。随着互联网的普及和全球化进程的加速,海量的英语信息通过网络、媒体等渠道涌入人们的生活。具备良好的英语阅读能力,学生能够快速准确地获取并理解这些信息,从而拓宽知识领域,紧跟
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