接力跑交接棒 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

接力跑交接棒说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以接力跑交接棒为教学内容，通过实践操作，让学生掌握接力跑的基本技术和技巧，提高学生的团队协作能力和竞技水平。教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学生对体育运动的兴趣和热爱，符合高二上学期体育与健康课程的教学目标。

核心素养目标

培养学生健康第一的核心理念，提升学生的体育技能，包括接力跑的技巧和团队协作能力。增强学生的规则意识，培养公平竞争的精神，同时发展学生的运动智能和身体协调性，促进学生在体育活动中形成积极向上的体育态度和良好的心理品质。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握接力跑的交接棒技术，确保传递过程中棒子不脱手。

②正确运用起跑技术，确保快速、稳定地进入比赛状态。

③熟练执行接力跑的战术配合，提高团队协作效率。

2.教学难点，

①精准把握交接棒的时机和力度，确保接棒人的稳定接棒。

②培养学生在接力过程中的默契配合，克服个人技术差异带来的挑战。

③克服心理紧张，提高在紧张比赛环境下的发挥能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的体育与健康人教版必修第一册教材。

2.辅助材料：准备接力跑技术动作的图片、接力跑规则的视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备接力棒、秒表等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置接力跑练习场地，划分起跑区和接力区，提供足够的练习空间。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布接力跑技术动作的PPT和接力跑规则的视频，明确预习接力跑的基本技术和规则。

设计预习问题：围绕接力跑的交接棒技巧，设计问题如“如何确保交接棒的稳定性？”“接棒人在接力过程中的角色是什么？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解接力跑的基本技术和规则。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主学习，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示接力跑比赛的精彩瞬间，引出接力跑交接棒技巧的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解接力跑的起跑技巧、交接棒的最佳时机和接力区的选择等知识点。

组织课堂活动：设计接力跑练习，让学生在教练的指导下进行实际操作，掌握交接棒技巧。

解答疑问：针对学生在练习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与接力跑练习，体验交接棒技巧的应用。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解接力跑的知识点。

实践活动法：通过接力跑练习，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：通过小组练习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置接力跑技巧的练习作业，如模拟接力跑比赛，巩固所学技能。

提供拓展资源：提供关于接力跑策略和技巧的书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成接力跑技巧的练习作业，巩固学习效果。

拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

知识点梳理

接力跑交接棒作为体育与健康课程中的一项重要内容，其知识点梳理如下：

一、接力跑的基本概念

1.接力跑的定义：接力跑是田径运动中的一项集体项目，由若干名队员依次传递接力棒，以完成一定的距离。

2.接力跑的特点：接力跑强调团队协作、速度和技巧，要求队员在传递接力棒时保持稳定性和连贯性。

二、接力跑的规则

1.接力区：接力跑的交接棒区域称为接力区，一般为30米长。

2.交接棒方式：接力棒在传递过程中，接棒人需在接力区内接棒，不得提前或延后。

3.接棒顺序：接力跑的接棒顺序由教练员根据队员特点和比赛情况确定。

三、接力跑的起跑技术

1.起跑姿势：起跑时，队员需保持低重心、稳定身体，双手紧握接力棒。

2.起跑时机：起跑时机需根据比赛情况和对手的