人教版小学数学五年级下册期末测试卷精品【模拟题】.docx

人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（?）。?

A.倍数????B.因数????C.无法确定

2.从右面看到的是（??）。??

?

A.??????B.??????C.?

3.下面这个图形运用了（?）原理。??

A.平移??????B.对称??????C.旋转

4.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（??）。

A.1??????B.7??????C.9

5.绘制条形统计图与析线统计图的方法（?）。?

A.完全相同?????B.不相同?????C.基本相同

6.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（??）是从正面看到的。??

?

A.??????B.??????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.8立方米比8平方米大。（??）

2.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。（??）

3.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（??）

4.二个不同的质数没有公因数。（??）

5.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。（?）

6.把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。（??）

三.填空题(共6题，共20分)

1.在括号内填上合适的数。

3.6小时=（??）小时（??）分??320000平方米=（??）公顷

25厘米=（??）米???????125分=（??）小时

20克=（??）千克???????1500千克=（??）吨

2.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（?）的倍数。

3.与表针旋转方向相同的是（??）旋转，与表针旋转方向相反的是（??）旋转。

4.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)

5.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

6.观察图形，填空。?

沿虚线折一折，能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.认真观察，细心操作

（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格。

（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题，共24分)

1.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

3.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

4.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？

5.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

6.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.3；36；32；0.25；；0.02；1.5

2.6

3.顺；逆

4.十；五；0.5；0.29

5.8；1000；10

6.正方；⑥；①；④??

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.（1）下；5；右；4

（2）

（3）

六.解答题

1.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。

2.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：

?

从正面看到的形状是：?

3.解：①95个位上是5，不能被2整除，

所以每2个装一袋，不能