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江苏常州市武进区前黄初级中学九年级上学期月考历史试卷.docxVIP

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江苏常州市武进区前黄初级中学九年级上学期月考历史试卷

一、选择题(本大题共14小题,每小题1.5分,共计21分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)

1.狮身人面雕像斯芬克斯是古代文明的伟大成就,至今还屹立于

A.幼发拉底河河畔 B.底格里斯河河畔

C.恒河河畔 D.尼罗河河畔

2.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是(???)

A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文化

C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头

3.公元前27年,罗马某人创立了“元首制”,并获得了“奥古斯都”的尊号,表明罗马已由共和国转变为帝国。此人是()

A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.凯撒

4.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲

A.封君封臣制度逐步形成

B.国家税收主要来源于城市

C.城市获得了部分自治权

D.市民以暴力方式反抗贵族

5.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。这种局面产生的主要原因和被打破的标志分别是

A.封建等级制度;城市的出现 B.民众的愚昧无知;大学的创办

C.保守封闭的心态;手工工场的形成 D.教会的精神统治;文艺复兴运动

6.14世纪的意大利,怀古之情蔚然成风,古代艺术、建筑被刻意模仿,诗歌、戏剧重新流行,许多意大利人甚至不承认自己是“蛮族”的子孙,硬要把自己说成是罗马人的后代。当时社会的主要思想潮流是

A.人文主义 B.民主自由 C.理性主义 D.复古主义

7.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。…当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟()

A.促进世界走向整体发展

B.改变了欧洲贸易的中心

C..为殖民掠夺开辟了道路

D.其动机是对财富的追求

8.历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”指的是(???)

A.建立资产阶级统治 B.实现民族独立 C.确立君主立宪制度 D.废除君主专制

9.下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。据此判断,下列叙述中正确的是(???)

A.英国最终确立了资产阶级联邦制国家

B.英国进行资产阶级革命的同时,开展了工业革命

C.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝,取得政权

D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位

10.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指

A.路易十六

B.法兰西第一帝国

C.巴士底监狱

D.欧洲反法联军

11.在早期资产阶级革命时代,《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献。下列有关它们的评述,正确的一项是

A.都是为反对本国封建统治而颁布

B.都宣告了资本主义新国家的诞生

C.都使本国确立了君主立宪制度

D.都体现了资产阶级的自由、平等思想

12.正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动,代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔仗点了一下似的立即消失”,据此可知,拿破仑对外战争

A.打击了欧洲封建势力 B.扩大了法国的疆域

C.促进了工商业的发展 D.稳定了法国的政局

13.哲学家罗吉尔·培根在1260年展开大胆想象,“人们能够建造如在江河和海洋上的巨型船舶那样航行的机器,没有桨手,但是它们的速度比满载桨手时还快。”最早将这一想象变成现实的是

A.新航路开辟 B.第一次工业革命

C.第二次工业革命 D.信息技术革命

14.1848年,一份影响人类历史发展进程的文献发表了。人们或把它视为纲领,或对其深度思考,这么多年过去了,仍然有生活于不同社会制度、不同阶层、不同领域的人去关注、解读它。下列有关“它”的发表,说法不正确的是

A.表现出欧洲工人阶级开始觉醒 B.标志着科学社会主义的诞生

C.开创了国际工人运动的新局面 D.提出了资本主义的必然灭亡

二、非选择题(本大题共3题,共29分)

15.阅读下列材料:

材料一:古巴比伦王的权力凌驾一切,国王成了神,至少自称受之于神,为了适应中央集权专制的新情况,惩罚大大加重了,特别是对带有某种谋反作乱迹象的罪行要从严处置。奴隶不听王人差遣,据法典则应割去耳朵。

——摘编自【美】拉尔夫等《世界文明史》

材料二:伯

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