新北师大版二年级数学下册《最喜欢的水果》教学课件.pptx

北师大版小学数学二年级下册第八单元调查与记录最喜欢的水果

标目学教知识目标能力目标情感目标进一步让学生了解调查数据、收集、整理的过程；通过学生对统计过程的体验，培养学生的统计意识；激发学生学习的兴趣，培养学生与同伴交流、合作完成学习任务的能力。

联欢会

联欢会二（1）班开联欢会，要买苹果，橘子，香蕉，梨四种水果。我喜欢吃苹果，多买些苹果吧。我最喜欢吃香蕉。给我带根骨头吧。

联欢会应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买一些？哪种水果喜欢的人多就多买一些，喜欢的人少就少买些。我们调查一下吧！把自己最喜欢的水果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。

调查示范1.组长询问：喜欢吃苹果的同学请举手（站立、投票）2.副组长计数后向全组同学报告。3.全组同学用自己喜欢的方式把调查数据记录在1号单子上。

用自己喜欢的方式记录，完成统计表。

记录调查数据

用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来，再填一填。1.喜欢吃苹果的有（）人。2.喜欢吃橘子的有（）人。3.喜欢吃香蕉的有（）人。4.喜欢吃梨的有（）人。请提出购买水果的建议。

练一练1.班里周末组织同学们去游玩。（3）把你的调查的记录和结果填在下面的表格中。

练一练1.班里周末组织同学们去游玩。（3）把你的调查的记录和结果填在下面的表格中。

用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来，再填一填。1.想去（）的人最多。2.想去（）的人最少。请提出你的游玩建议。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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