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学院:水利电力学院
班级:电气二班
学号:1400302052
学生:林吉德
目录
第一章自我认知
•1.自我分析
•2.家庭环境评价
•3、职业测评结果分析
•(1)职业兴趣
•(2)性格特征
•(3)职业价值观
•(4)职业能力(或技能)
•自我认知小结
第二章职业认知
•1、整体以及职业就业环境
•2、学校环境及专业就业方向分析
•3、职业选择和目标职业分析
•职业认知小结
第三章职业决策
•通过决策平衡单分析,确定自己的职业目标
第四章计划与路径
•职业目标的分解与组合
第五章评估调整
•1.评估的内容
•2.评估的时间
•3.规划调整的原则
第六章结束语
第一章自我认知
1自我认知:
优点:开朗、责任心事业心强、积极进取、学习
性强、有上进心、有较强的管理能力、善良创新意识
强、热爱运动、有幽默感、喜欢看书
缺点:意志力不够强、不够随和、注意力不够集
中、不够执着、爱玩手机、懒惰
2家庭环境评价
家住青海省西宁市湟中县李家山镇卡约村,我爸
妈在家是农民,因家里有两个大学生,经济收入勉强
还过得去。父亲是小学毕业生,家庭文化程度很落后
。
3职业分析
(1)职业兴趣:倾向实践操作,管理,喜欢领导别人,
能控制形势,户外工作、
(2)性格特征:喜爱运动、活泼好动、朝气蓬勃、随和、
平易近人、乐观亲切、意志力不够坚定、换位思考、
(3)职业价值观:我的职业价值观是自由型、志愿型。
工作不愿受人指使、干涉,但我不懂会积极请教人的。凭自
己的能力做出属于自己的事业。我更会把默默帮助不幸的人
视为无比的快乐,再者,国家利益重于一切!
(4)职业能力:有动手能力、分析综合和辨认、视觉理
解能力、逻辑推理、概括能力。不善于抽象、理论性强、判
断理解力差。
自我分析小结:结合我的职业兴趣、性格、价值观以
及能力我认为自己对未来的职业的工作性质和内容
会有更好的适应和理解,充分发挥自身的优点开创
自己的事业。但我有时在日常学习生活中有所懈怠
和迷茫,没有尽自己的主观能动性去了解专业知识
。爱看跟学习无关的书籍,爱玩游戏,在学习上所
花的时间甚少。但我会积极调整,把更多的精力和
时间花在学习上
第二章职业认知
1整体、职业就业环境:尽管我国大学生就业形势严竣
,人才竞争激烈以及对人才的高要求,失业率居高不下。但
电气专业研究范围广,应用前景乐观,毕业生就业形势比较
好。如果经过研究生的学习,可选择的就业机会大大提高。
电气专业毕业生具有“点多、面宽、适应强”电气专业毕业
生能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、电子电力技
术、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术
等领域担任重要工作,也能到发电厂、供电局、电网调度、
各类大、中型企业从事电力设计、建设生产运行管理、市场
运营、科技开发等工作。因此电气毕业生就业形势一片大好
!
2学校环境及专业就业方向分析:我现就读于青海大学
,本校不仅是一所综合性的一本211重点大学。而且学校教
学设施齐全,设备较先进,教学水平高,教师富有责任心,
师资雄厚,教学质量高。电气专业是青海大学重点专业,电
气基础课程安排合理,有助于学生学好专业知识。而且学校
经常进行实习实践,增强学生对专业的认识以及提高学生动
手的能力。往届毕业生的就业率达到百分百。所以学校的整
体环境很好。
我倾向于电气及其自动化,主要学的是电力电子技术,电机
学,电力系统分析,电力拖动自动控制系统,电力系统继电
保护,模拟电子技术,数字逻辑电路,信号与系统,自动控
制原理,检测技术,电磁场与电磁波,电气控制及PLC原理
应用,高电压技术,单片机及应用,数据库原理,计算机网
络,多媒体技术等课程,就业比较好就是去电厂和电力公司
,发电厂,供电厂。我国的能源将大力发展和优化结构,优
质清洁的电能将优先发展。
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