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二年级上学期的数学教学计划

一、指导思想

本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的

主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二

年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。

二、学生情况分析

本年级学生____人，总体来看，学生在100以内的加减法，表内

乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速度和正确率

仍需提高。在数学知识的应用方面，学生有解决实际问题的兴趣，但

一部分学生欠仔细、灵活。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习

惯都有一定进步，但学生在学会审题上还需要培养和训练。

三、本期教学内容

以冀教版小学数学二年级下册为教材。

四、教学要求

1、认识长度单位：厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活

的物体，并解决生活中的实际问题

2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关

系;能够熟练地用乘法口诀求商。

3、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的

十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数

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的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大

小;理解并认识万以内的近似数。

4、认识质量单位克和千克，初步建立____克和____千克的质量观

念，知道____千克=____克。

初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决

问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与

日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括

号。

5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将

一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数

加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进

行估计。

7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美

的意识，有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能

力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

五、教学重点

1、有余数的除法。

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2、认识一千以内的数及三位数加减三位数。

二年级上学期的数学教学计划（二）

一、学生情况分析

二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，

积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内

的加减法，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的

知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加

强辅导。

二、教材分析

本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单