新北师大版小学二年级数学下册4.1《铅笔有多长》教学课件.pptx

铅笔有多长北师大版二下第四单元测量第1课时铅笔有多长

探究新知厘米

感受1分米的长度1.画一画、量一量先画一条1分米长的线段，再同桌互相量一量。2.比一比、验一验用手比划出1分米的长度，同桌用直尺检验。3.找一找、估一估想一想生活中长度大约是1分米的物体。

观察米尺，那发现了什么？0厘米1020304050607080901001分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米10个1分米1米

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探究毫米的奥秘1.画：画一条1毫米长的线段，和同桌说说你的感受。2.想：想一想生活中厚度大约是1毫米的物体，和同桌分享。同桌合作要求：3.找：借助直尺，找出毫米和厘米之间的关系。4.说：说一说你们的研究结果。

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探究新知我说你比划游戏规则：请根据老师的描述，用手比划出对应的长度。

巩固练习101010相邻的长度单位之间的进率是10探究新知

1米=（）分米小猪猪跳泥坑跳到哪里做那道50分米=（）米60毫米=（）厘米70dm=（）m2厘米=（）毫米巩固练习

今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，拿起1毫米长的牙刷，刷完牙后洗了洗脸，用70米长的毛巾把脸擦干。吃过早饭去上学。学校离我家不远，大约有900毫米远。来到学校，我坐在5米高的凳子上，拿出7厘米厚的语文书，准备开始上数学课。读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。2米1分米70厘米900米5分米7毫米2023年3月22日星期三天气：

探究新知米分米厘米毫米101010相邻的长度单位之间的进率是10

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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