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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我爱我的班集体,不是因为我们班(??)。
A.团结、友爱
B.学习氛围差
C.教室干净整洁
2.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中优点是(??)。
①在我们班人人都有自己的岗位
②班里建立了干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。
③同学们积极参加集体活动的积极性不高。
A.①③③?????B.①②?????C.②③
3.小刚最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小刚的好友,你会对他说(??)。
A.就应该用这种方式让父母妥协
B.父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母
C.生命是父母给的,这种关系无可选择、无法改变
4.我们班建立了“岗位轮换制度”,今天该晓东当图书管理员,它的做法错误的是(??)。
A.把课外书摆放的整整齐齐
B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学
C.把书柜上的灰尘擦洗干净
5.(?)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌????
B.班徽???
C.班规????
D.班长
6.下面关于做家务说法不正确的是(??)。
A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务
B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获
C.会做的家务就做,不会做的家务就不做
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们都爱父母,想为他们(???),但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母(???)。
2.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)。
3.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
4.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
5.主动学做家务只是(?????),能(?????)做才是最棒的!
6.在我们班人人都有自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.妈妈太辛苦了,我要为她分担一些,所有的事情我都可以替妈妈去做。(??)
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
3.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??(?)
4.如果违反班规,应向全班道歉。(??)
5.小刚放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。??(?)
6.班规制定时应该符合实际情况。?(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共33分)
1.你平时是怎样坚持做家务的?把自己的方法介绍给大家吧。
2.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的?
3.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
4.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!
我们班的优点有:
5.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共16分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱
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