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2024级飞机机电设备维修专业人才培养方案（高中）

制订人（签名）：审核人（签名）：

一、专业名称及代码

按照高等职业教育（专科）新旧专业对照表（必威体育精装版版）全称书写。

专业名称：飞机机电设备维修

专业代码：500409

二、入学要求(生源类型：高中毕业)

高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学

力者。

三、修业年限

全日制，三年。

四、职业面向

1.本专业所属专业大类及代码

专业大类：交通运输类

专业大类代码：5004

2.职业资格证书要求（含1+X证书）

是否为

序号职业技能等级证书名称发证机关

1+X证书

1民用航空器维修人员执照中国民用航空局否

2民用航空器航线维修培训评价组织是

3全国英语等级考试教育部考试中心否

4急救证红十字会否

3.职业岗位

本专业毕业的学生适合到民航和航空企事业单位（包括航空公司、机场和飞

机维修公司等），从事下列岗位群就业：

（1）以航空公司和机场为主的机务岗位群：如勤务岗、维修岗、放行等，

能熟练的进行飞机的进港指挥、短停和航前航后等飞机维护工作；

（2）以航空器大修厂岗位群：如航空器定期检修岗、航空器改装岗及航空

器持续适航岗等，能熟练的进行航空器部附件的更换及修理、对应航空器手册的

查询和使用。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养政治素养坚定、思想道德端正、德智体美劳全面发展，具有一定

的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神的中国特色社会主义事业合格建设

者和可靠接班人。掌握必备的空气动力学及飞行原理、航空发动机结构和原理、

飞机结构与系统、飞机电子与电气系统等知识，钣金与铆接、飞机维修、飞机维

护、复合材料修理等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业

能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面

向航空装备制造与其他高端装备制造领域，能够从事现代飞机维护、维修、性能

检测、故障诊断等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

坚持德育为先，着力培养学生“诚信、敬业、守纪、实干、创优”的人格品

质和职业风格，使学生既成才也成人，德才兼备；培养人文精神，塑造现代文明

人，使学生“会生活、善审美、有品位”；夯实专业基本技能，努力提高学生“动

手能力、实践能力”，使学生形成扎实基本功；提高专业理论素养，形成学生可

持续发展能力；强化文学文化底蕴，打造学生创新思维能力；拓宽人才培养口径，

让每个学生形成适当的职业迁移能力；培养和铸造高职特色，提高学生就业竞争

力。

1.通用能力

（1）具有运用正确的思想、观点与方法，分析和解决问题的能力；

（2）具有较强的口头和书面表达能力，良好的沟通协调能力、公关能力以

及团队合作能力；

（3）具有较强的计算机应用及信息检索、采集、整理、分析和利用的能力；

（4）具有接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；

（5）具有积极的人生态度和责任感，具有较强的社会适应能力、心理承受

能力和心理调节能力；

（6）具有竞争意识、创新意识和一定的创业创新能力；

（7）具有良好的职业道德和社会责任感，具备处理和协调工作场合常见事

务的能力。

2.专业能力

（1）熟悉本专业所面向职业岗位群的基本工作内容及工作流程，具备完成

本