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第十一单元亚非拉民族独立运动的演进
和20世纪下半叶世界的新变化;循框图——理清主要史实;二、社会主义国家的发展与变化
;三、亚非拉独立运动
;四、亚非拉民族民主运动的高涨
;五、世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
;六、冷战与国际格局的演变
;七、世界多极化与经济全球化
;八、和平发展合作共赢的时代潮流
;;[课程标准]
;学什么梳理教材主干明晰命题核点;知识点一冷战与两极格局
1.冷战;(3)主要表现;2.两极格局;知识点二冷战的发展与多极力量的成长
1.冷战的发展(20世纪50年代中期以后);2.多极力量的成长
(1)表现;知识点三两极格局的瓦解
1.美苏关系;2.两极格局的瓦解;1.二战结束后,美苏从战时盟友变成冷战对手,逐渐形成两极格局。(摘自教材P108)为什么?;3.二战结束仅仅一年,美苏双方的对外政策都从大国合作转向了对抗。(摘自教材P110)概括指出二战后美苏从大国合作转向对抗的原因。
提示美国实力强大,苏联成为美国称霸世界的主要障碍。
4.1961年,在南斯拉夫等国倡导下,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,标志着不结盟运动的兴起。(摘自教材P112)不结盟运动的宗旨和原则是什么?
提示不结盟和非集团化。;5.赫鲁晓夫说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”(摘自教材P113)哪一历史事件可以印证这一历史结论?
提示古巴导弹危机。
6.“和平演变”是指西方国家通过政治、经济、文化渗透,对苏联、东欧等社会主义国家进行的一场“没有硝烟的战争”。(摘自教材P113)“和平演变”与苏联解体之间有什么关联?
提示“和平演变”是导致苏联解体的重要因素。;1.重要概念——冷战;2.重要概念——“第三世界”;考向;;史料二;;[史论史识]
;史论
归纳;史论归纳;角度2冷战的基本特征
[命题探究]
史料一;史料二“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国??间核对抗的危险①。“冷战”结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚②。
——[美]杰里·本特利等《新全球史》;;[史论史识]
;史论
归纳;考向;;史料二;;[史论史识]
;史论归纳;角度2两极格局的瓦解
[命题探究]
史料一80年代以来,整个国际局势不断发生重大变化。以中国为首的第三世界的力量进一步发展壮大,日本和西欧迅速崛起,而美苏两国的力量则在激烈争夺中相对衰落①,这些都从根本上动摇了两极格局,并推动着世界日益向多极化发展。特别是1985年苏联戈尔巴乔夫上台后,开始从根本上改变对西方国家的关系,尤其放弃了同美国对抗的政策,加上在西方世界中霸主地位日益受到严重冲击的美国也同样迫切需要缓和,这就导致苏美以至整个东西方关系出现了前所未有的、更深更广的缓和②。
——姚华《两德统一的原因》;;史料二苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。原因有二:其一,正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由①;其二,1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了②。
——伊曼纽尔·沃勒斯坦《生活在后美国世界》;;[史论史识]
;史论归纳;1.(题型:漫画类)下面为二战后国际关系变化的漫画,标题为《合不来》,它揭示出();2.(题型:目的类)某西方学者说:“直到美国觉察欧洲普遍不满与苏联的影响日益扩大的危险同时出现时,它才被迫制定了‘马歇尔计划’,答应为大规模恢复‘自由世界’的工业提供巨额资金。”该学者认为“马歇尔计划”出台的目的是()
A.履行“北约”成员的义务 B.缓和两大阵营的紧张局势
C.对抗“华约”集团的冲击 D.扶持西欧国家和遏制苏联;3.(题型:主题类)图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图,该学生整理的历史知识的主题是();4.(题型:反映类)学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实质上反映了()
A.欧洲一体化进程加快 B.发展中国家与欧洲结盟
C.美国的影响力在减弱 D.世界格局的多极化趋势;5.(题型:表格类)联合国安理会设非常任理事国席位,最初为6个,1965年增至10个。下表是按地区分配情况。这表明();6.(题型:表明类)1972
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