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Unit1MeandMyClass
课时
UnitReview
课型
新授课
教学目标
【语言能力】
1.掌握本单元新学的单词、短语和句型;2.掌握本单元的语法:简单句。
【思维品质】
该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是描述人物。通过复习本单元所学,引导学生谈论自己的喜好,用英语介绍人物等,建立积极的态度,热爱我们正在学习的科目,进而达到教学目的,实现教学目标。
教学重点
复习本单元所学的单词、短语和句型;掌握本单元的语法:简单句。
教学难点
如何运用所学结构造句。
教学准备
教师:音频、课件。
教学
过程
Step1:Revision
建议:教师带领学生回顾本单元所学词汇Example:
1.one..theother...一个……另一个……
2.makefriends交朋友
3.introduce...to向…介绍.…4.thesameas与….一样/相同
5.lookfor寻找
6.looklike看起来像7.beupto由…定8.agreewith同意
9.putup张贴
10.writedown写下,记下
11.goahead请说吧
12.playtheviolin拉小提琴13.attheendof在..尽头14.makeadeal达成协议15.infrontof在…前面16.playfootball踢足球
17.apairof一双、一副、一对、
18.becareful小心、注意、
19.not..anymore不再.…20.atthesametime同时
Step2:Presentation
建议:教师展示多媒体课件,播放本单元学过的词汇及句型
Step3:LanguagePoints
一、辨析bemadeof;bemadefrom;bemadein;bemadeby和bemadeinto
1.bemadeof+材料(能看出成品中的原材料)意为“某物由……制成的”。【例句】
Thetableismadeofwood.这桌子是木质的。
2.bemaderom+材料(制成的物品一般看不出或难以分辨出其原材料)意为“某物由……制成的”。
【例句】
Paperismadefromleaves.纸是由树叶制成的。
Nylonismadefromair,coalandwater.尼龙是由空气、煤和水合成的。
3.bemadein+地点(产地)意为“在……(地点)制造”。【例句】
ThemachineismadeinWuhan.这机器是在武汉制造的。4.bemadeby+人(动作的执行者)”意为“由……制造”。【例句】
Thismodelplaneismadebymyuncle.这架飞机模型是由我叔叔制作的。5.“bemadeinto+物”意为被制成……,与bemadeof/from正好相反。
【例句】
Bambooismadeintocoolbed.用竹子可制成凉床。CoolbedismadeofBamboo.凉床是由竹子制成的。
二、apairof
用于成对的东西,如trousers,shoes,gloves,glasses,socks等,表示“一双,一副,一对”的意思。
【例句】
Myglassesarebroken.Illneedtobuyanotherpair我的眼镜破了,我想再买一副。
Pleasepassmeapairofsocks请递给我一双袜子。
三、Idontlikethispairanymore.我不再喜欢这双(跑鞋)。
not...anymore=nomore,意为“不再”,后者位于助动词之后或实义动词之前,而前者中的not常与助动词或情态动词连用,anymore通常位于句末。
四、LiMinghasfinishedhischart.李明完成了他的图表。
1.现在完成时,表示过去的动作对现在造成的影响或结果。结构:助动词have/has+动词的过去分词。
【例句】
Ihavealreadypaintedthewindow.我已经漆了这扇窗户。
2.finish是及物动词,意为“完成”,后接名词、代词和动名词作宾语,不可接不定式。
【例句】
Haveyoufinishedwritingtheletter?你写完信
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