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课前演讲活动策划方案

篇一

一、活动背景

随着教育理念的不断发展，课前演讲活动作为一种培养学生综合素质、锻炼学生表达能力的有效途径，已经越来越受到教育界的重视。课前演讲活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高学生的自信心、沟通能力和团队协作精神。为此，我们特策划此次课前演讲活动，旨在为广大学生提供一个展示自我、挑战自我的平台。

二、活动目标

1.提高学生的表达能力，使学生敢于表达、善于表达。

2.培养学生的自信心，增强学生的心理素质。

3.激发学生的学习兴趣，营造积极向上的学习氛围。

4.增强学生的团队协作精神，促进学生之间的交流与互动。

5.提升学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。

三、活动主题

本次课前演讲活动的主题为：“我的梦想”。学生可以围绕自己的梦想展开演讲，表达自己对未来的期待、规划以及为实现梦想所付出的努力。

四、活动对象

本次活动面向全校学生，分为初中、高中两个组别。

五、活动时间

活动时间为2022年9月至10月，每周一至周五下午课前10分钟。

六、活动地点

各班教室。

七、活动流程

1.宣传阶段（9月1日-9月7日）

（1）制作活动海报，在各班教室、学校宣传栏等地方张贴。

（2）利用校园广播、班级微信群等途径进行宣传，使学生了解活动意义、活动主题、活动时间等相关信息。

2.报名阶段（9月8日-9月15日）

（1）学生自愿报名，填写报名表。

（2）各班班主任汇总报名信息，报送给学校教务处。

3.准备阶段（9月16日-9月30日）

（1）学校组织参赛学生进行演讲技巧培训，提高学生的表达能力。

（2）学生自行准备演讲稿，进行演讲练习。

4.演讲比赛阶段（10月1日-10月31日）

（1）各班组织初赛，选拔优秀选手参加学校决赛。

（2）学校组织决赛，邀请专业评委进行评分。

5.颁奖典礼阶段（11月1日）

（1）公布比赛结果，为获奖学生颁发奖品。

（2）对本次活动进行总结，对参赛学生进行表彰。

八、活动组织

1.活动策划：学校教务处、政教处、团委

2.活动宣传：学校广播站、校园网、微信群

3.活动组织：各班班主任、学校教务处

4.活动评委：邀请专业教师、学生代表担任评委

5.活动奖品：为获奖学生颁发奖品、荣誉证书

九、活动注意事项

1.各班要高度重视本次活动，积极组织学生参与。

2.参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和观众。

3.活动期间，各班要确保教室整洁，保持良好的活动氛围。

4.活动结束后，各班要对本次活动进行总结，对参赛学生进行表彰。

5.活动过程中，如遇特殊情况，请及时与学校教务处联系。

篇二

在教育的广阔天地里，每一个学生都是一颗璀璨的星，他们怀揣着无限的梦想，渴望在成长的舞台上发出自己的光芒。课前演讲活动，作为培养学生综合素质的一种温馨而有效的手段，不仅能够激发学生们内心的热情，还能在无形中提升他们的自信心和沟通能力。今天，我们就来详细策划一场这样的活动，让每个孩子都有机会站在台前，讲述自己的故事。

一、孕育梦想的土壤

每一个活动都需要一个孕育它的环境。我们将这次课前演讲活动的主题定为“我的梦想”，希望学生们能够在这个平台上，自由地表达自己对未来的憧憬，分享自己的梦想故事。这个主题既宽泛又具体，能够涵盖每个学生的内心世界，让他们在这个话题下找到共鸣。

二、点亮心灯的火花

我们的目标很明确，就是希望通过这次活动，让学生们在表达中找到自信，在分享中找到勇气，在互动中找到友谊。我们希望这样的火花能够在每个孩子的心中点燃，成为他们成长道路上的一盏明灯。

三、携手同行的旅程

活动的对象是全校的学生，我们不分年龄，不分年级，让每一个愿意展示自己的孩子都有机会参与到这场旅程中来。我们将活动分为初中和高中两个组别，因为不同年龄段的孩子，他们的梦想有着不同的色彩和深度。

四、时间的约定

我们选择在2022年9月至10月，每周一至周五下午课前10分钟举行活动。这个时间既不会占用学生们的课余时间，也不会影响他们的正常学习。

五、温馨的角落

每个班级的教室都将变成一个小型的演讲舞台，这里既是学生们熟悉的环境，也是他们展示自我的空间。在这样的角落里，我们希望每个孩子都能感受到温暖和鼓励。

六、活动的篇章

1.宣传的序章（9月1日-9月7日）

我们将制作充满创意的海报，张贴在学校的每个角落，同时通过校园广播和班级微信群，让每个学生都能听到这个活动的声音，感受到它的魅力。

2.报名的乐章（9月8日-9月15日）

学生们将自愿报名，填写一张满载着梦想的报名表。班主任们将像守护者一样，收集这些梦想的种子，为它们准备成长的土壤。

3.准备的间奏（9月16日-9月30日）

在这个阶段，学校将组织专业的演讲技巧培训，让学生们在专业人士的指导下，提升自己的表达能力。同时，学生们将开始准备自己的演