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;一、义务教育的普及;“大跃进”时的教育大革命;example;1977年冬天,570万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。;中国自1986年通过义务教育法以来,义务教育取得了历史性成就。到2003年,全国普及九年义务教育人口覆盖率提高到了91.8%,小学入学率达到86.5%,初中入学率提高到92.7%。

另外,全国2859个县(市、区)中已有2478个实现了“普九”。义务教育投入总量持续增加,1997年至2002年义务教育投入平均年增12.3%。;她就是苏明娟,希望工程的形象代表!她和许许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学,那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样,受到了社会方方面面的关爱,从而顺利地完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力,顺利地考入安徽大学。;希望中学的学生;义务教育的普及情况;少数民族地区普及义务教育;二、高等教育的迅速发展;据统计,十年间中国至少少培养

200万中专毕业生和100万大学毕业生。

据估算,十年中的中国国民经济

损失约5000亿元。;

;新时期:教育优先发展;我国为何特别重视基础教育?义务教育的普及有何重大意义?义务教育中还有哪些问题需要解决?;;科教兴国,是指全面落实科学技术是第一

生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育

摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的

科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全

民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠

科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速

实现国家的繁荣富强。

——中共中央、国务院《关于加强科学

技术进步的决定》(1995年);;;

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