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小学语文古诗教学的差异化作业实践研究论文

摘要：本文针对小学语文古诗教学中存在的差异化问题，探讨了差异化作业实践在小学语文古诗教学中的应用策略。通过分析学生的个体差异，提出具体的作业设计方法和实施建议，以提高学生对古诗的学习兴趣和效果。

关键词：小学语文；古诗教学；差异化作业；实践研究

一、引言

（一）1.小学语文古诗教学的重要性

古诗是中国传统文化的瑰宝，对培养学生的审美情趣、文化素养和语言表达能力具有重要意义。在小学语文教学中，古诗教学是不可或缺的一部分。然而，由于学生的个体差异，传统的教学方法往往难以满足所有学生的学习需求，导致部分学生对古诗学习失去兴趣。因此，如何在小学语文古诗教学中