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其次框相识运动把握规律

随堂巩固训练

一、选择题

1.“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉”是《易传》中的观点。该观点主要体现了()

①世界的本原是物质②运动是无条件的、永恒的、相对的

③运动是物质固有的根本属性和存在方式④事物处于运动变更之中,运动是永恒的

A.①② B.②④

C.①③ D.③④

答案D

解析“日月相推而明生焉”“寒暑相推而岁成焉”体现了事物处于运动变更之中,运动是物质固有的根本属性和存在方式,③④符合题意;①在材料中体现不出;运动是肯定的,②说法错误。

2.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”这一观点()

A.承认物质是运动的物质

B.承认运动而否认静止

C.否认运动是物质的运动

D.承认静止而否认运动

答案C

解析毕尔生虽然承认运动,但认为运动的主体是概念,即否认运动是物质的运动,C项符合题意;A、B、D三项与题意不符。

3.党的十九大报告指出,当前我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这说明()

①物质世界是肯定运动和相对静止的统一②运动是肯定的、有条件的,静止是相对的、无条件的③运动是物质的唯一特性④动中有静,静中有动

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

答案C

解析材料反映了我国社会主要冲突与基本国情的变与不变,说明物质世界是肯定运动和相对静止的统一,动中有静,静中有动,①④符合题意;运动是肯定的、无条件的,静止是相对的、有条件的,②说法错误;运动是物质固有的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性,③说法错误。正确选项为C项。

4.科研人员通过降低高粱体内的某种关键激素,能让高粱更多开花、结籽,大大提高了高粱的产量。这体现了()

A.人可以相识和利用规律

B.规律是人在实践中创建的

C.人能够依据须要改造规律

D.规律是人对事物的正确反映

答案A

解析科研人员通过降低高粱体内的某种关键激素,能让高粱更多开花、结籽,大大提高了高粱的产量,这表明人可以相识和利用规律,A项正确;规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系,不是人创建的,B项错误;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,人不能改造规律,C项错误;规律是客观存在的,并不是人们对事物的反映,正确相识是人们对客观事物及其规律的正确反映,D项错误。

二、非选择题

5.阅读材料,完成下列要求。

时代在变,高考也在变。依据《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》,2024年起,山东省将全面实施新高考,“一考定终身”的魔咒正式被打破。

新高考改革提倡考试科目的多样组合,激励学生在初中学阶段就起先对将来的学科爱好和职业发展进行选择和谋划,符合人的主体性原则,相对于过去实行的“3+大综合”“文理分科”等传统模式,新高考的多样选考组合,赐予学生更多的规划自主权,最大限度满意学习爱好,充分释放学习内驱力,保障学生特性发展,但问题在于,对于学生来说,由于在初中学阶段各方面发展还未成熟,这一时期的自我选择和将来规划不肯定完全是理性行为。

新高考改革是时代发展的必定。运用规律的学问并结合材料对此观点加以分析。

答案①规律是普遍的,要求我们敬重规律,按客观规律办事。时代发展对人才选拔与培育提出了更高的要求,新高考遵循教化规律,把学习自主权还给学生,可以激发学生学习爱好,释放学习内驱力。

②规律具有客观性,人可以依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。新高考下的选择性和综合素养评价,有利于推动选课走班的实施,促进学生的全面发展。

实力素养拓展

一、选择题

1.卫星必需围绕地球不停地运转,才能保持平衡而不撞向地球。这表明()

A.物质是运动的担当者,没有物质就没有运动

B.运动是宇宙间一切事物、现象的变更和过程

C.运动就是指物体在位置上的移动

D.物质在运动中才能保持自己的存在

答案D

解析“卫星必需围绕地球不停地运转,才能保持平衡而不撞向地球”,表明运动是物质存在的方式,物质在运动中才能保持自己的存在,故答案选D项;A、B两项与题意不符;运动既包括物体在位置上的移动,也包括物质物理性质、化学性质的变更,生命有机体的新陈代谢,社会生产方式的更替,C项说法不精确。

2.“水停百日生毒,人闲百日生病”是我国民间总结的谚语。这一谚语强调了()

①运动是物质的存在方式②物质的运动是有规律的③运动是物质的唯一特性④运动是物质的根本属性

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

答案B

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