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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们的班规(??)订。
A.老师
B.校长
C.我们
2.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。
A.我不值日我不管???
B.让值日生去扫???
C.自己动手打扫
3.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)。
A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导。
B.每天晚上睡前清理书包,检查用品
C.放学后没和家长说,先去同学家玩一会再回家
4.一个团结的班集体在大家的(?)中诞生了。
A.欢声笑语???
B.唉声叹气???
C.愁眉苦脸???
D.吵吵闹闹
5.妈妈干了一天重活,疲惫回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
6.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)是维系家庭成员亲情的(???)。
2.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
3.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。
4.在家里,我干的家务活有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.没有规矩,(???)。
6.作为家庭中的一员,要用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)
2.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
3.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做家务。??(??)
4.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??(??)
5.班级之间的不正当竞争是正常的。(??)
6.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重,友好交流与合作。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共33分)
1.列举几条你给家里出的“好点子”。
2.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
3.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
4.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
5.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.孩子;纽带
2.20(答案不唯一);21(答案不唯一)
3.欢声笑语
4.扫地;倒垃圾;洗碗
5.不成方圆
6.创意;行动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。②下雨了,我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。③空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。④家里的电器产品不用时及时关掉,可以节省不少开支。
2.①有助于形成良好的生活习惯。??②可以形成良好的劳动态度。??③可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭的责任。
3.下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面;空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。
4.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。
5.①早上能按时起床;
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