部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品（全优）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了减轻父母的负担，我们小学生不可以（??）。

A.做些力所能及家务

B.好好学习

C.不读书了，去工作

D.少给父母添麻烦

2.下列正确的是（??）。

A.根据实际需要和自身经济能力

B.见到便宜的就购买

C.一定要买名牌产品

3.（??）是维系家庭成员亲情的纽带。

A.孩子

B.金钱

C.势力

4.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

5.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.根据班级的实际情况可以修订班规

D.大家应该严格执行班规

6.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（??）。

A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务

C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话

二.填空题(共6题，共32分)

1.（???）,不成方圆。班规是班级（???）的准则。有了班规,我们的课堂学习（???）,课间活动（???）。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）的精神，而不会在意胜败的结果。

3.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

4.每个班级都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

5.班规的制订不是件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（?????）和方法。

6.我们班四岁了。我班最大的优点是（???），我们班也存在不少问题，比如说（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班长如果违反班规，也要按规定处理。（??）

2.班集体是一个温暖的大家庭，我们要弘扬班集体的优点，弥补班集体的不足。（??）

3.班级活动与我没关系，我只管好我自己就行了。??（??）

4.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

5.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（??）

6.班级之间有竞争就不能合作。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共26分)

1.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？

2.设计班徽的四个步骤是什么？

3.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。

4.你平时都做过哪些家务活？请写一写吧。

5.你认为班规有什么作用？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共15分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.没有规矩；共同生活；活跃；有序活泼、安全

2.卓越表现和努力拼搏

3.程序；方法；守护者

4.尊重；欣赏；喝彩；认可；赞赏

5.程序

6.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势；我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；部分学生卫生习惯不好，乱扔纸屑，教室里也乱糟糟的，不整齐。

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√