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七年级信息技术教学计划

一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核

心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变

着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能

力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环

境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论

联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练

习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，

并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培

养学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的

目的，为国家培养出合格的中学生。

二、学情分析

本学期七年级由我指导教学，班级人数较多，农村中学条件有限，

只能采用1～2人分小组上机。经过走访交谈，对学生有了一些了解：

１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

２、学生的计算机基础知识掌握不够牢

３、学生运用电脑的能力较差

４、部分学生上机行为不够规范

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５、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较

严重。

针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使

他们进一步入好门，并能学以致用。

三、目的要求

１、培养学生爱护公物的良好习惯

２、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

３、规范学生上机行为

４、对学生适时进行爱国主义教育

四、教材分析

本学期使用的计算机教材是湖南师范大学出版社出版的七年级信

息技术实验教科书。

本教材主要内容如下：１、收集身边的信息。2、纵览飞速发展的

信息技术。3、计算机与系统安全。4、规范文件管理。5、随心所欲画

图画。6、初识因特网。7、网络基础知识。8、文本处理。

掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌

握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会

申请电子邮箱；学会收发电子邮件；认识电子邮件的格式；掌握在

“OutlookExpress”软件中设置电子邮件帐号的操作；学会“Out-look

Express”发送电子邮件；掌握在邮件中插入附件的操作方法；学会绘

制简单的图形；掌握自选图形格式的设置；掌握表格的插入方法；会

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在表格中输入文字；掌握在表格中插入和删除行列的方法；会简单修

饰表格的方法；了解分栏的方法；了解打印预览的功能；学习制作贺

年片。重点掌握：1、文件的删除；2、图片的浏览；3、申请电子邮箱；

4、收发电子邮件；5、学做邮票；6、制作一周时间计划表；7、表格

的修改；8、页面设置；9、学做新年贺卡。

五、教学措施

１、认真钻研教材，精心备课。

２、仔细讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。

３、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。

４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。

5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。

6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神。

六、课时安排

第一章信息技术与信息社会