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廉政公正主题班会PPT课件.pptxVIP

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廉政公正教育主题班会本次班会旨在培养同学们的廉洁自律意识,树立正确的价值观,共同建设清廉的校园文化。希望通过本次学习,大家能深刻理解廉政公正的重要性。作者:

什么是廉政公正?廉政的基本定义廉政是指为政清廉,不贪污受贿,不以权谋私。是为官从政的基本道德要求。公正的核心内涵公正是指处理事情公平合理,不偏袒任何一方。是社会和谐稳定的重要基石。廉政公正的重要性廉政公正是社会发展的重要保障。是国家长治久安的基石,影响深远。

中国传统廉政文化1清官典范:包拯、海瑞包拯以铁面无私著称,海瑞以刚正不阿闻名。他们是古代清官的杰出代表。2古代廉政格言精选“公生明,廉生威”、“吏不畏吾严而畏吾廉”。这些格言警醒世人。3中华廉政文化精髓修身、齐家、治国、平天下。廉洁是修身齐家的重要组成部分。

新时代廉政建设党的十八大以来反腐成就坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。反腐败斗争取得压倒性胜利并巩固。2012-2023年查处违纪违法案件数据查处了一大批腐败分子,形成了强大的震慑效应,净化了政治生态。全面从严治党新成效党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,要常抓不懈,警钟长鸣。

反腐倡廉形势当前反腐败斗争形势反腐败斗争依然严峻复杂,任务艰巨。绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。重点整治领域重点整治教育、医疗、金融等领域的腐败问题。坚决查处群众身边的“蝇贪”。2023年必威体育精装版反腐数据持续保持高压态势,不断加大反腐力度。让腐败分子无处遁形。

廉政法律法规《中华人民共和国监察法》明确了监察机关的职责权限和工作程序,是反腐败的重要法律依据。《中国共产党廉洁自律准则》党员领导干部廉洁自律的行为规范,是加强党性修养的重要内容。重要法律条文解读深入学习领会廉政法律法规的精神实质,增强法治意识,依法依规办事。

校园廉洁建设学生干部廉洁自律1学生组织透明运作2奖学金评定公平公正3

典型案例分析(一)1学生干部滥用职权案例分析学生干部利用职务之便,为自己或他人谋取不正当利益的案例。2案例警示与启示通过案例分析,认识到滥用职权的危害性,增强廉洁自律意识。3预防与整改措施建立健全监督机制,加强对学生干部的教育和管理,预防类似问题发生。

典型案例分析(二)社团经费使用违规案例分析社团经费使用不透明、不规范的案例,揭示问题本质。问题根源剖析从制度、管理、监督等方面,深入剖析问题产生的根源。管理制度完善建议提出完善社团经费管理制度的具体建议,堵塞漏洞,规范运作。

廉洁自律准则个人行为规范不收受礼品礼金,不参加高消费娱乐活动,不利用职权为自己或他人谋利。集体活动准则集体活动要遵守纪律,厉行节约,反对浪费,不搞特殊化,不以权谋私。权力运行规范权力运行要公开透明,接受监督,不搞暗箱操作,不搞个人说了算。

廉政风险防控1预警系统构建2防控机制建设3常见廉政风险点

廉洁教育方式1主题班会活动通过主题班会,集中学习廉政知识,交流心得体会,提高廉洁意识。2观影教育观看廉政题材的电影、纪录片等,接受生动的廉政教育。3廉政文化展览参观廉政文化展览,感受廉政文化的熏陶,增强廉洁自律的自觉性。

廉政文化建设校园廉政文化活动组织开展廉政主题的文艺演出、书画比赛等活动,营造浓厚的廉政文化氛围。廉政文化长廊建设廉政文化长廊,展示廉政格言、廉政故事等,让师生在潜移默化中接受廉政教育。廉政教育基地参观组织师生参观廉政教育基地,接受现场教育,增强廉洁意识。

社会诚信体系个人诚信记录建立个人诚信记录,记录个人的诚信行为,作为评价个人品德的重要依据。校园诚信建设加强校园诚信建设,营造诚实守信的良好氛围,培养学生的诚信意识。诚信与廉洁的关系诚信是廉洁的基础,廉洁是诚信的体现,两者相辅相成,共同促进社会发展。

廉洁自律承诺学生干部承诺书学生干部要签订廉洁自律承诺书,自觉接受监督,带头廉洁自律。社团负责人承诺社团负责人要承诺廉洁管理社团经费,不以权谋私,接受全体成员的监督。班级干部承诺班级干部要承诺公正处理班级事务,不徇私舞弊,维护班级集体的利益。

监督举报机制举报途径1举报处理流程2举报人保护措施3

权力运行监督学生会权力清单明确学生会的权力范围,防止权力滥用,保障学生的合法权益。社团管理监督加强对社团的管理和监督,规范社团的运作,防止社团出现腐败问题。班级事务公开班级事务要公开透明,接受全体同学的监督,防止班级干部以权谋私。

廉政文化作品优秀廉政漫画征集优秀廉政漫画,以生动形象的方式宣传廉政理念,寓教于乐。廉政微视频创作廉政微视频,以短小精悍的形式,讲述廉政故事,传播廉政文化。廉政故事征集征集廉政故事,讲述身边的廉洁事迹,弘扬廉洁正气。

廉洁从学行动1培养廉洁品格2践行廉洁理念3学习雷锋精神

廉政教育实践廉政主题演讲组织学生进行廉政主题演讲,表达对廉洁的理解和认识,增强责任感和使命感。廉政知识竞赛举办廉政知识竞赛,检验学生对廉政知识的掌握

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